ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก
แยกตัวประกอบ
Tick mark Image
หาค่า
Tick mark Image

โจทย์ปัญหาที่คล้ายคลึงกันจากการค้นหาในเว็บ

แชร์

a+b=19 ab=10\left(-15\right)=-150
แยกตัวประกอบนิพจน์โดยการจัดกลุ่ม ขั้นแรกนิพจน์จำเป็นต้องถูกเขียนใหม่เป็น 10s^{2}+as+bs-15 เมื่อต้องการค้นหา a และ b ให้ตั้งค่าระบบเพื่อแก้
-1,150 -2,75 -3,50 -5,30 -6,25 -10,15
เนื่องจาก ab เป็นค่าลบ a และ b มีสัญลักษณ์ตรงข้ามกัน เนื่องจาก a+b เป็นบวกจำนวนบวกมีค่าสัมบูรณ์ที่มากกว่าจุดลบ แสดงรายการคู่จำนวนเต็มดังกล่าวทั้งหมดที่ให้ผลิตภัณฑ์ -150
-1+150=149 -2+75=73 -3+50=47 -5+30=25 -6+25=19 -10+15=5
คำนวณผลรวมสำหรับแต่ละคู่
a=-6 b=25
โซลูชันเป็นคู่ที่จะให้ผลรวม 19
\left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right)
เขียน 10s^{2}+19s-15 ใหม่เป็น \left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right)
2s\left(5s-3\right)+5\left(5s-3\right)
แยกตัวประกอบ 2s ในกลุ่มแรกและ 5 ใน
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
แยกตัวประกอบของพจน์ร่วม 5s-3 โดยใช้คุณสมบัติการแจกแจง
10s^{2}+19s-15=0
สมการพหุนามกำลังสองสามารถแยกตัวประกอบโดยใช้การแปลง ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) ที่ x_{1} และ x_{2} เป็นผลเฉลยของสมการกำลังสอง ax^{2}+bx+c=0
s=\frac{-19±\sqrt{19^{2}-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
สมการทั้งหมดของรูปแบบ ax^{2}+bx+c=0 จะสามารถแก้ไขได้โดยใช้สูตรยกกำลัง: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a} ได้ สูตรยกกำลังจะช่วยให้ได้รับสองผลเฉลย หนึ่งคือเมื่อ ± เป็นบวกและอีกหนึ่งคือเมื่อเป็นลบ
s=\frac{-19±\sqrt{361-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
ยกกำลังสอง 19
s=\frac{-19±\sqrt{361-40\left(-15\right)}}{2\times 10}
คูณ -4 ด้วย 10
s=\frac{-19±\sqrt{361+600}}{2\times 10}
คูณ -40 ด้วย -15
s=\frac{-19±\sqrt{961}}{2\times 10}
เพิ่ม 361 ไปยัง 600
s=\frac{-19±31}{2\times 10}
หารากที่สองของ 961
s=\frac{-19±31}{20}
คูณ 2 ด้วย 10
s=\frac{12}{20}
ตอนนี้ แก้สมการ s=\frac{-19±31}{20} เมื่อ ± เป็นบวก เพิ่ม -19 ไปยัง 31
s=\frac{3}{5}
ทำเศษส่วน \frac{12}{20} ให้เป็นพจน์ต่ำสุดโดยลดทอนด้วย 4
s=-\frac{50}{20}
ตอนนี้ แก้สมการ s=\frac{-19±31}{20} เมื่อ ± เป็นลบ ลบ 31 จาก -19
s=-\frac{5}{2}
ทำเศษส่วน \frac{-50}{20} ให้เป็นพจน์ต่ำสุดโดยลดทอนด้วย 10
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s-\left(-\frac{5}{2}\right)\right)
แยกตัวประกอบนิพจน์เดิมด้วย ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) ลบ \frac{3}{5} สำหรับ x_{1} และ -\frac{5}{2} สำหรับ x_{2}
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s+\frac{5}{2}\right)
ทำนิพจน์ทั้งหมดของฟอร์ม p-\left(-q\right) เป็น p+q
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\left(s+\frac{5}{2}\right)
ลบ \frac{3}{5} จาก s โดยการค้นหาตัวหารร่วมและลบเศษออก แล้วลดเศษส่วนให้เป็นพจน์ต่ำสุดถ้าเป็นไปได้
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\times \frac{2s+5}{2}
เพิ่ม \frac{5}{2} ไปยัง s ด้วยการค้นหาตัวส่วนทั่วไปและเพิ่มตัวเศษ แล้ว ลดเศษส่วนให้เป็นพจน์ต่ำที่สุดถ้าเป็นไปได้
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{5\times 2}
คูณ \frac{5s-3}{5} ครั้ง \frac{2s+5}{2} โดยการคูณเศษด้วยเศษและคูณตัวส่วนด้วยส่วน แล้วลดเศษส่วนให้เป็นพจน์ต่ำสุดถ้าเป็นไปได้
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{10}
คูณ 5 ด้วย 2
10s^{2}+19s-15=\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
ยกเลิกการหาตัวหารร่วม 10 ใน 10 และ 10