Разложить на множители
\left(y-1\right)\left(5y+14\right)
Вычислить
\left(y-1\right)\left(5y+14\right)
График
Поделиться
Скопировано в буфер обмена
a+b=9 ab=5\left(-14\right)=-70
Разложите выражение на множители путем группировки. Сначала выражение необходимо переписать в следующем виде: 5y^{2}+ay+by-14. Чтобы найти a и b, настройте систему на ее устранение.
-1,70 -2,35 -5,14 -7,10
Так как ab является отрицательным, a и b имеют противоположные знаки. Поскольку результат выражения a+b положительный, положительное число имеет больше абсолютное значение, чем отрицательное. Перечислите все такие пары целых -70.
-1+70=69 -2+35=33 -5+14=9 -7+10=3
Вычислите сумму для каждой пары.
a=-5 b=14
Решение — это пара значений, сумма которых равна 9.
\left(5y^{2}-5y\right)+\left(14y-14\right)
Перепишите 5y^{2}+9y-14 как \left(5y^{2}-5y\right)+\left(14y-14\right).
5y\left(y-1\right)+14\left(y-1\right)
Разложите 5y в первом и 14 в второй группе.
\left(y-1\right)\left(5y+14\right)
Вынесите за скобки общий член y-1, используя свойство дистрибутивности.
5y^{2}+9y-14=0
Квадратный многочлен можно разложить с помощью преобразования ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right), где x_{1} и x_{2} являются решениями квадратного уравнения ax^{2}+bx+c=0.
y=\frac{-9±\sqrt{9^{2}-4\times 5\left(-14\right)}}{2\times 5}
Все уравнения вида ax^{2}+bx+c=0 можно решить с помощью формулы корней квадратного уравнения \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}. Эта формула дает два решения: одно, когда для ± используется сложение, а второе — когда вычитание.
y=\frac{-9±\sqrt{81-4\times 5\left(-14\right)}}{2\times 5}
Возведите 9 в квадрат.
y=\frac{-9±\sqrt{81-20\left(-14\right)}}{2\times 5}
Умножьте -4 на 5.
y=\frac{-9±\sqrt{81+280}}{2\times 5}
Умножьте -20 на -14.
y=\frac{-9±\sqrt{361}}{2\times 5}
Прибавьте 81 к 280.
y=\frac{-9±19}{2\times 5}
Извлеките квадратный корень из 361.
y=\frac{-9±19}{10}
Умножьте 2 на 5.
y=\frac{10}{10}
Решите уравнение y=\frac{-9±19}{10} при условии, что ± — плюс. Прибавьте -9 к 19.
y=1
Разделите 10 на 10.
y=-\frac{28}{10}
Решите уравнение y=\frac{-9±19}{10} при условии, что ± — минус. Вычтите 19 из -9.
y=-\frac{14}{5}
Привести дробь \frac{-28}{10} к несократимому виду, разделив числитель и знаменатель на 2.
5y^{2}+9y-14=5\left(y-1\right)\left(y-\left(-\frac{14}{5}\right)\right)
Разложите исходное выражение на множители с помощью ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right). Подставьте 1 вместо x_{1} и -\frac{14}{5} вместо x_{2}.
5y^{2}+9y-14=5\left(y-1\right)\left(y+\frac{14}{5}\right)
Упростите все выражения типа p-\left(-q\right) до выражений типа p+q.
5y^{2}+9y-14=5\left(y-1\right)\times \frac{5y+14}{5}
Прибавьте \frac{14}{5} к y, найдя общий знаменатель и сложив числители. Затем, если это возможно, сократите дробь до младших членов.
5y^{2}+9y-14=\left(y-1\right)\left(5y+14\right)
Сократите наибольший общий делитель 5 в 5 и 5.
Примеры
Квадратное уравнение
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Тригонометрия
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Линейное уравнение
y = 3x + 4
Арифметика
699 * 533
Матрица
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Система уравнений
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Дифференцирование
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Интегрирование
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Пределы
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}