Найдите y
y=-\frac{4}{5}=-0,8
y=-\frac{1}{2}=-0,5
График
Поделиться
Скопировано в буфер обмена
a+b=13 ab=10\times 4=40
Чтобы решить уравнение, разложите левую сторону на множители путем группировки. Сначала левую сторону необходимо перезаписать в следующем виде: 10y^{2}+ay+by+4. Чтобы найти a и b, настройте систему на ее устранение.
1,40 2,20 4,10 5,8
Так как ab является положительным, a и b имеют один и тот же знак. Так как a+b является положительным, a, а b являются положительными. Перечислите все такие пары целых 40.
1+40=41 2+20=22 4+10=14 5+8=13
Вычислите сумму для каждой пары.
a=5 b=8
Решение — это пара значений, сумма которых равна 13.
\left(10y^{2}+5y\right)+\left(8y+4\right)
Перепишите 10y^{2}+13y+4 как \left(10y^{2}+5y\right)+\left(8y+4\right).
5y\left(2y+1\right)+4\left(2y+1\right)
Разложите 5y в первом и 4 в второй группе.
\left(2y+1\right)\left(5y+4\right)
Вынесите за скобки общий член 2y+1, используя свойство дистрибутивности.
y=-\frac{1}{2} y=-\frac{4}{5}
Чтобы найти решения для уравнений, решите 2y+1=0 и 5y+4=0у.
10y^{2}+13y+4=0
Все уравнения вида ax^{2}+bx+c=0 можно решить с помощью формулы корней квадратного уравнения \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}. Эта формула дает два решения: одно, когда для ± используется сложение, а второе — когда вычитание.
y=\frac{-13±\sqrt{13^{2}-4\times 10\times 4}}{2\times 10}
Данное уравнение имеет стандартный вид ax^{2}+bx+c=0. Подставьте 10 вместо a, 13 вместо b и 4 вместо c в формуле корней квадратного уравнения \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}.
y=\frac{-13±\sqrt{169-4\times 10\times 4}}{2\times 10}
Возведите 13 в квадрат.
y=\frac{-13±\sqrt{169-40\times 4}}{2\times 10}
Умножьте -4 на 10.
y=\frac{-13±\sqrt{169-160}}{2\times 10}
Умножьте -40 на 4.
y=\frac{-13±\sqrt{9}}{2\times 10}
Прибавьте 169 к -160.
y=\frac{-13±3}{2\times 10}
Извлеките квадратный корень из 9.
y=\frac{-13±3}{20}
Умножьте 2 на 10.
y=-\frac{10}{20}
Решите уравнение y=\frac{-13±3}{20} при условии, что ± — плюс. Прибавьте -13 к 3.
y=-\frac{1}{2}
Привести дробь \frac{-10}{20} к несократимому виду, разделив числитель и знаменатель на 10.
y=-\frac{16}{20}
Решите уравнение y=\frac{-13±3}{20} при условии, что ± — минус. Вычтите 3 из -13.
y=-\frac{4}{5}
Привести дробь \frac{-16}{20} к несократимому виду, разделив числитель и знаменатель на 4.
y=-\frac{1}{2} y=-\frac{4}{5}
Уравнение решено.
10y^{2}+13y+4=0
Такие квадратные уравнения, как это, можно решить, дополнив их до полного квадрата. Чтобы можно было дополнить уравнение до полного квадрата, оно должно иметь вид x^{2}+bx=c.
10y^{2}+13y+4-4=-4
Вычтите 4 из обеих частей уравнения.
10y^{2}+13y=-4
Если из 4 вычесть такое же значение, то получится 0.
\frac{10y^{2}+13y}{10}=-\frac{4}{10}
Разделите обе части на 10.
y^{2}+\frac{13}{10}y=-\frac{4}{10}
Деление на 10 аннулирует операцию умножения на 10.
y^{2}+\frac{13}{10}y=-\frac{2}{5}
Привести дробь \frac{-4}{10} к несократимому виду, разделив числитель и знаменатель на 2.
y^{2}+\frac{13}{10}y+\left(\frac{13}{20}\right)^{2}=-\frac{2}{5}+\left(\frac{13}{20}\right)^{2}
Деление \frac{13}{10}, коэффициент x термина, 2 для получения \frac{13}{20}. Затем добавьте квадрат \frac{13}{20} к обеим частям уравнения. Этот шаг поворачивается в левой части уравнения до идеального квадрата.
y^{2}+\frac{13}{10}y+\frac{169}{400}=-\frac{2}{5}+\frac{169}{400}
Возведите \frac{13}{20} в квадрат путем возведения числителя и знаменателя дроби в квадрат.
y^{2}+\frac{13}{10}y+\frac{169}{400}=\frac{9}{400}
Прибавьте -\frac{2}{5} к \frac{169}{400}, найдя общий знаменатель и сложив числители. Затем, если это возможно, сократите дробь до младших членов.
\left(y+\frac{13}{20}\right)^{2}=\frac{9}{400}
Коэффициент y^{2}+\frac{13}{10}y+\frac{169}{400}. Как правило, если x^{2}+bx+c является идеальным квадратом, его всегда можно разложить как \left(x+\frac{b}{2}\right)^{2}.
\sqrt{\left(y+\frac{13}{20}\right)^{2}}=\sqrt{\frac{9}{400}}
Извлеките квадратный корень из обеих частей уравнения.
y+\frac{13}{20}=\frac{3}{20} y+\frac{13}{20}=-\frac{3}{20}
Упростите.
y=-\frac{1}{2} y=-\frac{4}{5}
Вычтите \frac{13}{20} из обеих частей уравнения.
Примеры
Квадратное уравнение
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Тригонометрия
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Линейное уравнение
y = 3x + 4
Арифметика
699 * 533
Матрица
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Система уравнений
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Дифференцирование
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Интегрирование
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Пределы
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}