Overslaan en naar de inhoud gaan
Microsoft
|
Math Solver
Oplossen
Oefenen
Spelen
Onderwerpen
Pre-Algebra
Gemiddelde
Modus
Grootste Gemene Deler
Kleinste Gemene Veelvoud
Bewerkingsvolgorde
Breuken
Gemengde Breuken
Ontbinding in priemfactoren
Exponenten
Wortels
Algebra
Combineer Soortgelijke Termen
Een variabele oplossen
Factor
Uitbreiden
Breuken evalueren
Lineaire Vergelijkingen
Vierkantsvergelijkingen
Ongelijkheden
Stelsels van vergelijking
Matrices
Trigonometrie
Vereenvoudigen
Evalueren
Grafieken
Vergelijkingen oplossen
Analyse
Afgeleiden
Integralen
Limieten
Algebra-ingangen
Trigonometrische ingangen
Calculus-invoer
Matrix-ingangen
Oplossen
Oefenen
Spelen
Onderwerpen
Pre-Algebra
Gemiddelde
Modus
Grootste Gemene Deler
Kleinste Gemene Veelvoud
Bewerkingsvolgorde
Breuken
Gemengde Breuken
Ontbinding in priemfactoren
Exponenten
Wortels
Algebra
Combineer Soortgelijke Termen
Een variabele oplossen
Factor
Uitbreiden
Breuken evalueren
Lineaire Vergelijkingen
Vierkantsvergelijkingen
Ongelijkheden
Stelsels van vergelijking
Matrices
Trigonometrie
Vereenvoudigen
Evalueren
Grafieken
Vergelijkingen oplossen
Analyse
Afgeleiden
Integralen
Limieten
Algebra-ingangen
Trigonometrische ingangen
Calculus-invoer
Matrix-ingangen
Basic
algebra
Trigonometrie
analyse
statistieken
matrices
Karakters
Evalueren
\frac{143}{32}=4,46875
Bekijk oplossingsstappen
Oplossingsstappen
4 \frac{ 15 }{ 32 }
Vermenigvuldig 4 en 32 om 128 te krijgen.
\frac{128+15}{32}
Tel 128 en 15 op om 143 te krijgen.
\frac{143}{32}
Factoriseren
\frac{11 \cdot 13}{2 ^ {5}} = 4\frac{15}{32} = 4,46875
Quiz
Arithmetic
4 \frac{ 15 }{ 32 }
Vergelijkbare problemen van Web Search
15/300
https://www.tiger-algebra.com/drill/15/300/
15/300 Final result : 1 —— = 0.05000 20 Step by step solution : Step 1 : 1 Simplify —— 20 Final result : 1 —— = 0.05000 20 Processing ends successfully
Describe 15/(4,3,2,1) as a vector
https://math.stackexchange.com/questions/1902548/describe-15-4-3-2-1-as-a-vector
It looks as if this non-standard notation is asking to find the vector x of the smallest Euclidean norm so that x\cdot (4,3,2,1) = 15. This is the same as making an orthogonal projection (do you ...
What are the mean and standard deviation of a binomial probability distribution with \displaystyle{n}={4} and \displaystyle{p}=\frac{{15}}{{32}} ?
https://socratic.org/questions/what-are-the-mean-and-standard-deviation-of-a-binomial-probability-distribution--62
Mean \displaystyle={1}\frac{{7}}{{8}} SD \displaystyle={0.998} Explanation: Given- \displaystyle{n}={4} \displaystyle{p}=\frac{{15}}{{32}} \displaystyle{q}={1}-{p}={1}-\frac{{15}}{{32}}=\frac{{17}}{{32}} ...
105/30
https://www.tiger-algebra.com/drill/105/30/
105/30 Final result : 7 — = 3.50000 2 Step by step solution : Step 1 : 7 Simplify — 2 Final result : 7 — = 3.50000 2 Processing ends successfully
115/35
http://www.tiger-algebra.com/drill/115/35/
115/35 Final result : 23 —— = 3.28571 7 Step by step solution : Step 1 : 23 Simplify —— 7 Final result : 23 —— = 3.28571 7 Processing ends successfully
If acceleration is increasing at the constant rate of \displaystyle{2}\frac{{m}}{{s}^{{2}}} . Find the distance travelled in \displaystyle{5}{\sec} ? If initial velocity and acceleration both ...
https://socratic.org/questions/if-acceleration-is-increasing-at-the-constant-rate-of-2-m-s-2-find-the-distance-
After 5 seconds the object will have reached a speed of: \displaystyle{v}={5}{s}\times{2}{m}{/}{s}^{{2}}={10}{m}{/}{s} Explanation: Since the speed goes up from 0 to 10 m/s at a constant rate, ...
Meer Items
Delen
Kopiëren
Gekopieerd naar klembord
\frac{128+15}{32}
Vermenigvuldig 4 en 32 om 128 te krijgen.
\frac{143}{32}
Tel 128 en 15 op om 143 te krijgen.
Soortgelijke problemen
3 \frac{ 3 }{ 7 }
4 \frac{ 15 }{ 32 }
1 \frac{ 1 }{ 2 } +3 \frac{ 4 }{ 5 }
1 \frac{ 1 }{ 2 } -3 \frac{ 4 }{ 5 }
1 \frac{ 1 }{ 2 } \times 3 \frac{ 4 }{ 5 }
1 \frac{ 1 }{ 2 } \div 3 \frac{ 4 }{ 5 }
Terug naar boven
