Υπολογισμός
-\frac{21}{5}=-4,2
Παράγοντας
-\frac{21}{5} = -4\frac{1}{5} = -4,2
Κοινοποίηση
Αντιγράφηκε στο πρόχειρο
2-\left(-\frac{4}{5}-\left(-3\right)+\frac{1}{9}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Αφαιρέστε 7 από 4 για να λάβετε -3.
2-\left(-\frac{4}{5}+3+\frac{1}{9}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Το αντίθετο ενός αριθμού -3 είναι 3.
2-\left(-\frac{4}{5}+\frac{15}{5}+\frac{1}{9}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Μετατροπή του αριθμού 3 στο κλάσμα \frac{15}{5}.
2-\left(\frac{-4+15}{5}+\frac{1}{9}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Από τη στιγμή που οι αριθμοί -\frac{4}{5} και \frac{15}{5} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους προσθέσετε προσθέτοντας τους αριθμητές τους.
2-\left(\frac{11}{5}+\frac{1}{9}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Προσθέστε -4 και 15 για να λάβετε 11.
2-\left(\frac{99}{45}+\frac{5}{45}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των 5 και 9 είναι 45. Μετατροπή των \frac{11}{5} και \frac{1}{9} σε κλάσματα με παρονομαστή 45.
2-\left(\frac{99+5}{45}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Από τη στιγμή που οι αριθμοί \frac{99}{45} και \frac{5}{45} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους προσθέσετε προσθέτοντας τους αριθμητές τους.
2-\left(\frac{104}{45}-\left(\frac{10}{9}-6\right)\right)+2-1
Προσθέστε 99 και 5 για να λάβετε 104.
2-\left(\frac{104}{45}-\left(\frac{10}{9}-\frac{54}{9}\right)\right)+2-1
Μετατροπή του αριθμού 6 στο κλάσμα \frac{54}{9}.
2-\left(\frac{104}{45}-\frac{10-54}{9}\right)+2-1
Από τη στιγμή που οι αριθμοί \frac{10}{9} και \frac{54}{9} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους αφαιρέσετε αφαιρώντας τους αριθμητές τους.
2-\left(\frac{104}{45}-\left(-\frac{44}{9}\right)\right)+2-1
Αφαιρέστε 54 από 10 για να λάβετε -44.
2-\left(\frac{104}{45}+\frac{44}{9}\right)+2-1
Το αντίθετο ενός αριθμού -\frac{44}{9} είναι \frac{44}{9}.
2-\left(\frac{104}{45}+\frac{220}{45}\right)+2-1
Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των 45 και 9 είναι 45. Μετατροπή των \frac{104}{45} και \frac{44}{9} σε κλάσματα με παρονομαστή 45.
2-\frac{104+220}{45}+2-1
Από τη στιγμή που οι αριθμοί \frac{104}{45} και \frac{220}{45} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους προσθέσετε προσθέτοντας τους αριθμητές τους.
2-\frac{324}{45}+2-1
Προσθέστε 104 και 220 για να λάβετε 324.
2-\frac{36}{5}+2-1
Μειώστε το κλάσμα \frac{324}{45} σε χαμηλότερους όρους με την εξαγωγή και την ακύρωση του 9.
\frac{10}{5}-\frac{36}{5}+2-1
Μετατροπή του αριθμού 2 στο κλάσμα \frac{10}{5}.
\frac{10-36}{5}+2-1
Από τη στιγμή που οι αριθμοί \frac{10}{5} και \frac{36}{5} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους αφαιρέσετε αφαιρώντας τους αριθμητές τους.
-\frac{26}{5}+2-1
Αφαιρέστε 36 από 10 για να λάβετε -26.
-\frac{26}{5}+\frac{10}{5}-1
Μετατροπή του αριθμού 2 στο κλάσμα \frac{10}{5}.
\frac{-26+10}{5}-1
Από τη στιγμή που οι αριθμοί -\frac{26}{5} και \frac{10}{5} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους προσθέσετε προσθέτοντας τους αριθμητές τους.
-\frac{16}{5}-1
Προσθέστε -26 και 10 για να λάβετε -16.
-\frac{16}{5}-\frac{5}{5}
Μετατροπή του αριθμού 1 στο κλάσμα \frac{5}{5}.
\frac{-16-5}{5}
Από τη στιγμή που οι αριθμοί -\frac{16}{5} και \frac{5}{5} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους αφαιρέσετε αφαιρώντας τους αριθμητές τους.
-\frac{21}{5}
Αφαιρέστε 5 από -16 για να λάβετε -21.
Παραδείγματα
Δευτεροβάθμια εξίσωση
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Τριγωνομετρία
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Γραμμική εξίσωση
y = 3x + 4
Αριθμητική
699 * 533
Πίνακας
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Σύστημα εξισώσεων
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Παραγώγιση
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Ολοκλήρωση
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Όρια
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}