Υπολογισμός
-\frac{1}{30}\approx -0,033333333
Παράγοντας
-\frac{1}{30} = -0,03333333333333333
Κουίζ
Arithmetic
5 προβλήματα όπως:
\frac { 1 } { 2 } + ( - \frac { 1 } { 5 } ) - 1 + \frac { 2 } { 3 }
Κοινοποίηση
Αντιγράφηκε στο πρόχειρο
\frac{5}{10}-\frac{2}{10}-1+\frac{2}{3}
Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των 2 και 5 είναι 10. Μετατροπή των \frac{1}{2} και \frac{1}{5} σε κλάσματα με παρονομαστή 10.
\frac{5-2}{10}-1+\frac{2}{3}
Από τη στιγμή που οι αριθμοί \frac{5}{10} και \frac{2}{10} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους αφαιρέσετε αφαιρώντας τους αριθμητές τους.
\frac{3}{10}-1+\frac{2}{3}
Αφαιρέστε 2 από 5 για να λάβετε 3.
\frac{3}{10}-\frac{10}{10}+\frac{2}{3}
Μετατροπή του αριθμού 1 στο κλάσμα \frac{10}{10}.
\frac{3-10}{10}+\frac{2}{3}
Από τη στιγμή που οι αριθμοί \frac{3}{10} και \frac{10}{10} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους αφαιρέσετε αφαιρώντας τους αριθμητές τους.
-\frac{7}{10}+\frac{2}{3}
Αφαιρέστε 10 από 3 για να λάβετε -7.
-\frac{21}{30}+\frac{20}{30}
Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των 10 και 3 είναι 30. Μετατροπή των -\frac{7}{10} και \frac{2}{3} σε κλάσματα με παρονομαστή 30.
\frac{-21+20}{30}
Από τη στιγμή που οι αριθμοί -\frac{21}{30} και \frac{20}{30} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους προσθέσετε προσθέτοντας τους αριθμητές τους.
-\frac{1}{30}
Προσθέστε -21 και 20 για να λάβετε -1.
Παραδείγματα
Δευτεροβάθμια εξίσωση
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Τριγωνομετρία
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Γραμμική εξίσωση
y = 3x + 4
Αριθμητική
699 * 533
Πίνακας
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Σύστημα εξισώσεων
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Παραγώγιση
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Ολοκλήρωση
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Όρια
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}