Υπολογισμός
-\frac{979}{1020}\approx -0,959803922
Παράγοντας
-\frac{979}{1020} = -0,9598039215686275
Κουίζ
Arithmetic
5 προβλήματα όπως:
\frac { - 11 } { 12 } + \frac { - 13 } { 15 } + \frac { 14 } { 17 }
Κοινοποίηση
Αντιγράφηκε στο πρόχειρο
-\frac{11}{12}+\frac{-13}{15}+\frac{14}{17}
Το κλάσμα \frac{-11}{12} μπορεί να γραφεί ξανά ως -\frac{11}{12}, αφαιρώντας το αρνητικό πρόσημο.
-\frac{11}{12}-\frac{13}{15}+\frac{14}{17}
Το κλάσμα \frac{-13}{15} μπορεί να γραφεί ξανά ως -\frac{13}{15}, αφαιρώντας το αρνητικό πρόσημο.
-\frac{55}{60}-\frac{52}{60}+\frac{14}{17}
Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των 12 και 15 είναι 60. Μετατροπή των -\frac{11}{12} και \frac{13}{15} σε κλάσματα με παρονομαστή 60.
\frac{-55-52}{60}+\frac{14}{17}
Από τη στιγμή που οι αριθμοί -\frac{55}{60} και \frac{52}{60} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους αφαιρέσετε αφαιρώντας τους αριθμητές τους.
-\frac{107}{60}+\frac{14}{17}
Αφαιρέστε 52 από -55 για να λάβετε -107.
-\frac{1819}{1020}+\frac{840}{1020}
Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των 60 και 17 είναι 1020. Μετατροπή των -\frac{107}{60} και \frac{14}{17} σε κλάσματα με παρονομαστή 1020.
\frac{-1819+840}{1020}
Από τη στιγμή που οι αριθμοί -\frac{1819}{1020} και \frac{840}{1020} έχουν τον ίδιο παρονομαστή, μπορείτε να τους προσθέσετε προσθέτοντας τους αριθμητές τους.
-\frac{979}{1020}
Προσθέστε -1819 και 840 για να λάβετε -979.
Παραδείγματα
Δευτεροβάθμια εξίσωση
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Τριγωνομετρία
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Γραμμική εξίσωση
y = 3x + 4
Αριθμητική
699 * 533
Πίνακας
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Σύστημα εξισώσεων
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Παραγώγιση
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Ολοκλήρωση
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Όρια
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}