Исәпләгез
-\frac{11}{1920}\approx -0.005729167
Тапкырлаучы
-\frac{11}{1920} = -0.005729166666666666
Уртаклык
Клип тактага күчереп
\frac{-1}{60\times 32}+\frac{1}{16}\times \frac{1}{8}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, \frac{1}{32}'ны -\frac{1}{60} тапкыр тапкырлагыз.
\frac{-1}{1920}+\frac{1}{16}\times \frac{1}{8}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
\frac{-1}{60\times 32} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
-\frac{1}{1920}+\frac{1}{16}\times \frac{1}{8}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
\frac{-1}{1920} вакланмасын, тискәре билгене чыгартып, -\frac{1}{1920} буларак яңадан язып була.
-\frac{1}{1920}+\frac{1\times 1}{16\times 8}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, \frac{1}{8}'ны \frac{1}{16} тапкыр тапкырлагыз.
-\frac{1}{1920}+\frac{1}{128}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
\frac{1\times 1}{16\times 8} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
-\frac{1}{1920}+\frac{15}{1920}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
1920 һәм 128 иң ким гомуми кабатлы саны - 1920. -\frac{1}{1920} һәм \frac{1}{128} 1920 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{-1+15}{1920}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
-\frac{1}{1920} һәм \frac{15}{1920} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын өстәп, өстәгез.
\frac{14}{1920}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
14 алу өчен, -1 һәм 15 өстәгез.
\frac{7}{960}-\frac{5}{192}\times \frac{1}{2}
2 чыгартып һәм ташлап, \frac{14}{1920} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
\frac{7}{960}-\frac{5\times 1}{192\times 2}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, \frac{1}{2}'ны \frac{5}{192} тапкыр тапкырлагыз.
\frac{7}{960}-\frac{5}{384}
\frac{5\times 1}{192\times 2} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
\frac{14}{1920}-\frac{25}{1920}
960 һәм 384 иң ким гомуми кабатлы саны - 1920. \frac{7}{960} һәм \frac{5}{384} 1920 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{14-25}{1920}
\frac{14}{1920} һәм \frac{25}{1920} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
-\frac{11}{1920}
-11 алу өчен, 14 25'нан алыгыз.
Мисаллар
Квадратик тигезләмә
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Тригонометрия
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Сызык тигезләмәсе
y = 3x + 4
Арифметика
699 * 533
Матрица
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Бер үк вакытта тигезләмә
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Дифференциация
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Интеграция
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Чикләр
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}