Төп эчтәлеккә скип
Исәпләгез
Tick mark Image
Тапкырлаучы
Tick mark Image

Веб-эзләүнең моңа охшаш проблемалары

Уртаклык

-\frac{3}{5}+\frac{5+1}{5}\times \frac{2}{3}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
5 алу өчен, 1 һәм 5 тапкырлагыз.
-\frac{3}{5}+\frac{6}{5}\times \frac{2}{3}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
6 алу өчен, 5 һәм 1 өстәгез.
-\frac{3}{5}+\frac{6\times 2}{5\times 3}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, \frac{2}{3}'ны \frac{6}{5} тапкыр тапкырлагыз.
-\frac{3}{5}+\frac{12}{15}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
\frac{6\times 2}{5\times 3} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
-\frac{3}{5}+\frac{4}{5}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
3 чыгартып һәм ташлап, \frac{12}{15} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
\frac{-3+4}{5}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
-\frac{3}{5} һәм \frac{4}{5} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын өстәп, өстәгез.
\frac{1}{5}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{1\times 2+1}{2}}
1 алу өчен, -3 һәм 4 өстәгез.
\frac{1}{5}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{2+1}{2}}
2 алу өчен, 1 һәм 2 тапкырлагыз.
\frac{1}{5}-\frac{\frac{3}{4}}{-\frac{3}{2}}
3 алу өчен, 2 һәм 1 өстәгез.
\frac{1}{5}-\frac{3}{4}\left(-\frac{2}{3}\right)
\frac{3}{4}'ны -\frac{3}{2}'ның кире зурлыгына тапкырлап, \frac{3}{4}'ны -\frac{3}{2}'га бүлегез.
\frac{1}{5}-\frac{3\left(-2\right)}{4\times 3}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, -\frac{2}{3}'ны \frac{3}{4} тапкыр тапкырлагыз.
\frac{1}{5}-\frac{-2}{4}
3'дан санаучыда да, ваклаучыда да кыскарту.
\frac{1}{5}-\left(-\frac{1}{2}\right)
2 чыгартып һәм ташлап, \frac{-2}{4} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
\frac{1}{5}+\frac{1}{2}
-\frac{1}{2} санның капма-каршысы - \frac{1}{2}.
\frac{2}{10}+\frac{5}{10}
5 һәм 2 иң ким гомуми кабатлы саны - 10. \frac{1}{5} һәм \frac{1}{2} 10 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{2+5}{10}
\frac{2}{10} һәм \frac{5}{10} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын өстәп, өстәгез.
\frac{7}{10}
7 алу өчен, 2 һәм 5 өстәгез.