( - 2 \frac { 3 } { 5 } - \frac { 5 } { 8 } ) \cdot 0,4
Исәпләгез
-1,29
Тапкырлаучы
-1,29
Уртаклык
Клип тактага күчереп
\left(-\frac{10+3}{5}-\frac{5}{8}\right)\times 0,4
10 алу өчен, 2 һәм 5 тапкырлагыз.
\left(-\frac{13}{5}-\frac{5}{8}\right)\times 0,4
13 алу өчен, 10 һәм 3 өстәгез.
\left(-\frac{104}{40}-\frac{25}{40}\right)\times 0,4
5 һәм 8 иң ким гомуми кабатлы саны - 40. -\frac{13}{5} һәм \frac{5}{8} 40 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{-104-25}{40}\times 0,4
-\frac{104}{40} һәм \frac{25}{40} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
-\frac{129}{40}\times 0,4
-129 алу өчен, -104 25'нан алыгыз.
-\frac{129}{40}\times \frac{2}{5}
0,4 унарлы санны вакланма \frac{4}{10} санга күчерү. 2 чыгартып һәм ташлап, \frac{4}{10} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
\frac{-129\times 2}{40\times 5}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, \frac{2}{5}'ны -\frac{129}{40} тапкыр тапкырлагыз.
\frac{-258}{200}
\frac{-129\times 2}{40\times 5} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
-\frac{129}{100}
2 чыгартып һәм ташлап, \frac{-258}{200} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
Мисаллар
Квадратик тигезләмә
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Тригонометрия
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Сызык тигезләмәсе
y = 3x + 4
Арифметика
699 * 533
Матрица
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Бер үк вакытта тигезләмә
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Дифференциация
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Интеграция
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Чикләр
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}