Avaliar
-\frac{1}{20}=-0,05
Fatorizar
-\frac{1}{20} = -0,05
Compartilhar
Copiado para a área de transferência
\frac{5+1}{5}\left(-\frac{2}{3}\right)-\frac{\frac{1\times 3+2}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Multiplique 1 e 5 para obter 5.
\frac{6}{5}\left(-\frac{2}{3}\right)-\frac{\frac{1\times 3+2}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Some 5 e 1 para obter 6.
\frac{6\left(-2\right)}{5\times 3}-\frac{\frac{1\times 3+2}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Multiplique \frac{6}{5} vezes -\frac{2}{3} ao multiplicar o numerador vezes o numerador e o denominador vezes o denominador.
\frac{-12}{15}-\frac{\frac{1\times 3+2}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Efetue as multiplicações na fração \frac{6\left(-2\right)}{5\times 3}.
-\frac{4}{5}-\frac{\frac{1\times 3+2}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Reduza a fração \frac{-12}{15} para os termos mais baixos ao retirar e anular 3.
-\frac{4}{5}-\frac{\frac{3+2}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Multiplique 1 e 3 para obter 3.
-\frac{4}{5}-\frac{\frac{5}{3}}{-\frac{2\times 9+2}{9}}
Some 3 e 2 para obter 5.
-\frac{4}{5}-\frac{\frac{5}{3}}{-\frac{18+2}{9}}
Multiplique 2 e 9 para obter 18.
-\frac{4}{5}-\frac{\frac{5}{3}}{-\frac{20}{9}}
Some 18 e 2 para obter 20.
-\frac{4}{5}-\frac{5}{3}\left(-\frac{9}{20}\right)
Divida \frac{5}{3} por -\frac{20}{9} ao multiplicar \frac{5}{3} pelo recíproco de -\frac{20}{9}.
-\frac{4}{5}-\frac{5\left(-9\right)}{3\times 20}
Multiplique \frac{5}{3} vezes -\frac{9}{20} ao multiplicar o numerador vezes o numerador e o denominador vezes o denominador.
-\frac{4}{5}-\frac{-45}{60}
Efetue as multiplicações na fração \frac{5\left(-9\right)}{3\times 20}.
-\frac{4}{5}-\left(-\frac{3}{4}\right)
Reduza a fração \frac{-45}{60} para os termos mais baixos ao retirar e anular 15.
-\frac{4}{5}+\frac{3}{4}
O oposto de -\frac{3}{4} é \frac{3}{4}.
-\frac{16}{20}+\frac{15}{20}
O mínimo múltiplo comum de 5 e 4 é 20. Converta -\frac{4}{5} e \frac{3}{4} em frações com o denominador 20.
\frac{-16+15}{20}
Uma vez que -\frac{16}{20} e \frac{15}{20} têm o mesmo denominador, some-os ao somar os respetivos numeradores.
-\frac{1}{20}
Some -16 e 15 para obter -1.
Exemplos
Equação quadrática
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometria
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Equação linear
y = 3x + 4
Aritmética
699 * 533
Matriz
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Equação simultânea
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Diferenciação
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integração
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}