Avaliar
57
Fatorizar
3\times 19
Teste
Arithmetic
5 problemas semelhantes a:
- 3 + 3 \cdot \{ - 5 \cdot [ - ( - 5 ) + ( - 4 - 5 ) ] \} =
Compartilhar
Copiado para a área de transferência
-3-15\left(-\left(-5\right)-4-5\right)
Multiplique 3 e -5 para obter -15.
-3-15\left(5-4-5\right)
O oposto de -5 é 5.
-3-15\left(1-5\right)
Subtraia 4 de 5 para obter 1.
-3-15\left(-4\right)
Subtraia 5 de 1 para obter -4.
-3+60
Multiplique -15 e -4 para obter 60.
57
Some -3 e 60 para obter 57.
Exemplos
Equação quadrática
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometria
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Equação linear
y = 3x + 4
Aritmética
699 * 533
Matriz
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Equação simultânea
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Diferenciação
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integração
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}