ମୂଲ୍ୟାୟନ କରିବା
-17
ଗୁଣକ
-17
କ୍ୱିଜ୍
Arithmetic
5 ଟି ପ୍ରଶ୍ନ ଏହି ପରି ଅଟେ:
[ ( - 8 ) \cdot ( + 2 ) - ( + 4 ) ] - [ ( - 5 ) + ( + 2 ) ] =
ଅଂଶୀଦାର
କ୍ଲିପ୍ ବୋର୍ଡ଼ରେ ନକଲ କରାଯାଇଛି
-16-4-\left(-5+2\right)
-16 ପ୍ରାପ୍ତ କରିବାକୁ -8 ଏବଂ 2 ଗୁଣନ କରନ୍ତୁ.
-20-\left(-5+2\right)
-20 ପ୍ରାପ୍ତ କରିବାକୁ -16 ଏବଂ 4 ବିୟୋଗ କରନ୍ତୁ.
-20-\left(-3\right)
-3 ପ୍ରାପ୍ତ କରିବାକୁ -5 ଏବଂ 2 ଯୋଗ କରନ୍ତୁ.
-20+3
-3 ର ବିପରୀତ ହେଉଛି 3.
-17
-17 ପ୍ରାପ୍ତ କରିବାକୁ -20 ଏବଂ 3 ଯୋଗ କରନ୍ତୁ.
ଉଦାହରଣଗୁଡ଼ିକ
ଚତୁଷ୍ପଦୀ ସମୀକରଣ
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
ତ୍ରିକୋଣମିତି
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
ରୈଖିକ ସମୀକରଣ
y = 3x + 4
ବୀଜଗଣିତ
699 * 533
ମାଟ୍ରିକ୍ସ୍
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
ସମକାଳୀନ ସମୀକରଣ
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
ବିଭେଦୀକରଣ
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
ଇଣ୍ଟିଗ୍ରେସନ୍
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
ସୀମାଗୁଡ଼ିକ
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}