Evalueren
2
Factoriseren
2
Delen
Gekopieerd naar klembord
53+6+2-20-28-11
Tel 19 en 34 op om 53 te krijgen.
59+2-20-28-11
Tel 53 en 6 op om 59 te krijgen.
61-20-28-11
Tel 59 en 2 op om 61 te krijgen.
41-28-11
Trek 20 af van 61 om 41 te krijgen.
13-11
Trek 28 af van 41 om 13 te krijgen.
2
Trek 11 af van 13 om 2 te krijgen.
Voorbeelden
Vierkantsvergelijking
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Lineaire vergelijking
y = 3x + 4
Rekenen
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Stelselvergelijking
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Differentiëren
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integreren
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limieten
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}