Factoriseren
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
Evalueren
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
Delen
Gekopieerd naar klembord
a+b=19 ab=10\left(-15\right)=-150
Factoriseer de expressie door te groeperen. De expressie moet eerst worden herschreven als 10s^{2}+as+bs-15. Als u a en b wilt zoeken, moet u een systeem instellen dat kan worden opgelost.
-1,150 -2,75 -3,50 -5,30 -6,25 -10,15
Omdat ab negatief is, a en b de tegenovergestelde tekens. Omdat a+b positief is, heeft het positieve getal een grotere absolute waarde dan het negatieve getal. Alle paren met gehele getallen die een product -150 geven weergeven.
-1+150=149 -2+75=73 -3+50=47 -5+30=25 -6+25=19 -10+15=5
Bereken de som voor elk paar.
a=-6 b=25
De oplossing is het paar dat de som 19 geeft.
\left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right)
Herschrijf 10s^{2}+19s-15 als \left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right).
2s\left(5s-3\right)+5\left(5s-3\right)
Beledigt 2s in de eerste en 5 in de tweede groep.
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
Factoriseer de gemeenschappelijke term 5s-3 door gebruik te maken van distributieve eigenschap.
10s^{2}+19s-15=0
Kwadratische polynoom kan worden gefactoriseerd met de transformatie ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right), waarbij x_{1} en x_{2} de oplossingen van de kwadratische vergelijking ax^{2}+bx+c=0 zijn.
s=\frac{-19±\sqrt{19^{2}-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
Alle vergelijkingen van de vorm ax^{2}+bx+c=0 kunnen worden opgelost met behulp van de kwadratische formule: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}. De kwadratische formule biedt twee oplossingen: één wanneer ± een optelling is en één wanneer het gaat om aftrekken.
s=\frac{-19±\sqrt{361-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
Bereken de wortel van 19.
s=\frac{-19±\sqrt{361-40\left(-15\right)}}{2\times 10}
Vermenigvuldig -4 met 10.
s=\frac{-19±\sqrt{361+600}}{2\times 10}
Vermenigvuldig -40 met -15.
s=\frac{-19±\sqrt{961}}{2\times 10}
Tel 361 op bij 600.
s=\frac{-19±31}{2\times 10}
Bereken de vierkantswortel van 961.
s=\frac{-19±31}{20}
Vermenigvuldig 2 met 10.
s=\frac{12}{20}
Los nu de vergelijking s=\frac{-19±31}{20} op als ± positief is. Tel -19 op bij 31.
s=\frac{3}{5}
Vereenvoudig de breuk \frac{12}{20} tot de kleinste termen door 4 af te trekken en weg te strepen.
s=-\frac{50}{20}
Los nu de vergelijking s=\frac{-19±31}{20} op als ± negatief is. Trek 31 af van -19.
s=-\frac{5}{2}
Vereenvoudig de breuk \frac{-50}{20} tot de kleinste termen door 10 af te trekken en weg te strepen.
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s-\left(-\frac{5}{2}\right)\right)
Factoriseer de oorspronkelijke expressie met behulp van ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right). Vervang x_{1} door \frac{3}{5} en x_{2} door -\frac{5}{2}.
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s+\frac{5}{2}\right)
Vereenvoudig alle uitdrukkingen in de formule p-\left(-q\right) naar p+q.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\left(s+\frac{5}{2}\right)
Trek \frac{3}{5} af van s door een gemeenschappelijke noemer te bepalen en de tellers af te trekken. Vereenvoudig vervolgens de breuk naar de kleinste termen indien mogelijk.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\times \frac{2s+5}{2}
Tel \frac{5}{2} op bij s door een gemeenschappelijke noemer te bepalen en de tellers op te tellen. Vereenvoudig vervolgens de breuk naar de kleinste termen indien mogelijk.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{5\times 2}
Vermenigvuldig \frac{5s-3}{5} met \frac{2s+5}{2} door teller maal teller en noemer maal noemer te vermenigvuldigen. Vereenvoudig vervolgens de breuk naar de kleinste termen indien mogelijk.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{10}
Vermenigvuldig 5 met 2.
10s^{2}+19s-15=\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
Streep de grootste gemene deler 10 in 10 en 10 tegen elkaar weg.
Voorbeelden
Vierkantsvergelijking
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Lineaire vergelijking
y = 3x + 4
Rekenen
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Stelselvergelijking
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Differentiëren
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integreren
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limieten
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}