Evalueren
-8-16i
Reëel deel
-8
Delen
Gekopieerd naar klembord
\left(2+4i\right)\left(-4\right)
Trek 1 af van -3 om -4 te krijgen.
2\left(-4\right)+4i\left(-4\right)
Vermenigvuldig 2+4i met -4.
-8-16i
Voer de vermenigvuldigingen uit.
Re(\left(2+4i\right)\left(-4\right))
Trek 1 af van -3 om -4 te krijgen.
Re(2\left(-4\right)+4i\left(-4\right))
Vermenigvuldig 2+4i met -4.
Re(-8-16i)
Voer de vermenigvuldigingen uit in 2\left(-4\right)+4i\left(-4\right).
-8
Het reële deel van -8-16i is -8.
Voorbeelden
Vierkantsvergelijking
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Lineaire vergelijking
y = 3x + 4
Rekenen
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Stelselvergelijking
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Differentiëren
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integreren
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limieten
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}