Evalueren
170
Factoriseren
2\times 5\times 17
Delen
Gekopieerd naar klembord
25-\left(20+15-70-\left(88-18+40\right)\right)
Trek 75 af van 100 om 25 te krijgen.
25-\left(35-70-\left(88-18+40\right)\right)
Tel 20 en 15 op om 35 te krijgen.
25-\left(-35-\left(88-18+40\right)\right)
Trek 70 af van 35 om -35 te krijgen.
25-\left(-35-\left(70+40\right)\right)
Trek 18 af van 88 om 70 te krijgen.
25-\left(-35-110\right)
Tel 70 en 40 op om 110 te krijgen.
25-\left(-145\right)
Trek 110 af van -35 om -145 te krijgen.
25+145
Het tegenovergestelde van -145 is 145.
170
Tel 25 en 145 op om 170 te krijgen.
Voorbeelden
Vierkantsvergelijking
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Lineaire vergelijking
y = 3x + 4
Rekenen
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Stelselvergelijking
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Differentiëren
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integreren
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limieten
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}