Evaluasi
\frac{11}{10}=1,1
Faktor
\frac{11}{2 \cdot 5} = 1\frac{1}{10} = 1,1
Bagikan
Disalin ke clipboard
\frac{7+7}{30}+\frac{19}{30}
Karena \frac{7}{30} dan \frac{7}{30} memiliki penyebut yang sama, tambahkan bilangan dengan menambahkan pembilangnya.
\frac{14}{30}+\frac{19}{30}
Tambahkan 7 dan 7 untuk mendapatkan 14.
\frac{14+19}{30}
Karena \frac{14}{30} dan \frac{19}{30} memiliki penyebut yang sama, tambahkan bilangan dengan menambahkan pembilangnya.
\frac{33}{30}
Tambahkan 14 dan 19 untuk mendapatkan 33.
\frac{11}{10}
Kurangi pecahan \frac{33}{30} ke suku terendah dengan mengekstraksi dan membatalkan 3.
Contoh
Persamaan kuadrat
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometri
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Persamaan linear
y = 3x + 4
Aritmetika
699 * 533
Matriks
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Persamaan simultan
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Diferensial
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integral
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limit
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}