Scipeáil chuig an bpríomhábhar
Luacháil
Tick mark Image
Fachtóirigh
Tick mark Image

Fadhbanna den chineál céanna ó Chuardach Gréasáin

Roinn

\frac{\frac{11}{10}+\frac{15}{10}-\frac{2}{5}}{\frac{9}{5}+\frac{3}{5}-3}
Is é an t-iolrach is lú coitianta de 10 agus 2 ná 10. Coinbhéartaigh \frac{11}{10} agus \frac{3}{2} chuig codáin a bhfuil an t-ainmneoir 10 acu.
\frac{\frac{11+15}{10}-\frac{2}{5}}{\frac{9}{5}+\frac{3}{5}-3}
Tá an t-ainmneoir céanna ag \frac{11}{10} agus \frac{15}{10} agus, mar sin, is féidir iad a shuimiú trína n-uimhreoirí a shuimiú.
\frac{\frac{26}{10}-\frac{2}{5}}{\frac{9}{5}+\frac{3}{5}-3}
Suimigh 11 agus 15 chun 26 a fháil.
\frac{\frac{13}{5}-\frac{2}{5}}{\frac{9}{5}+\frac{3}{5}-3}
Laghdaigh an codán \frac{26}{10} chuig na téarmaí is ísle trí 2 a bhaint agus a chealú.
\frac{\frac{13-2}{5}}{\frac{9}{5}+\frac{3}{5}-3}
Tá an t-ainmneoir céanna ag \frac{13}{5} agus \frac{2}{5} agus, mar sin, is féidir iad a dhealú trína n-uimhreoirí a dhealú.
\frac{\frac{11}{5}}{\frac{9}{5}+\frac{3}{5}-3}
Dealaigh 2 ó 13 chun 11 a fháil.
\frac{\frac{11}{5}}{\frac{9+3}{5}-3}
Tá an t-ainmneoir céanna ag \frac{9}{5} agus \frac{3}{5} agus, mar sin, is féidir iad a shuimiú trína n-uimhreoirí a shuimiú.
\frac{\frac{11}{5}}{\frac{12}{5}-3}
Suimigh 9 agus 3 chun 12 a fháil.
\frac{\frac{11}{5}}{\frac{12}{5}-\frac{15}{5}}
Coinbhéartaigh 3 i gcodán \frac{15}{5}.
\frac{\frac{11}{5}}{\frac{12-15}{5}}
Tá an t-ainmneoir céanna ag \frac{12}{5} agus \frac{15}{5} agus, mar sin, is féidir iad a dhealú trína n-uimhreoirí a dhealú.
\frac{\frac{11}{5}}{-\frac{3}{5}}
Dealaigh 15 ó 12 chun -3 a fháil.
\frac{11}{5}\left(-\frac{5}{3}\right)
Roinn \frac{11}{5} faoi -\frac{3}{5} trí \frac{11}{5} a mhéadú faoi dheilín -\frac{3}{5}.
\frac{11\left(-5\right)}{5\times 3}
Méadaigh \frac{11}{5} faoi -\frac{5}{3} tríd an uimhreoir a mhéadú faoin uimhreoir agus an t-ainmneoir a mhéadú faoin ainmneoir.
\frac{-55}{15}
Déan na hiolrúcháin sa chodán \frac{11\left(-5\right)}{5\times 3}.
-\frac{11}{3}
Laghdaigh an codán \frac{-55}{15} chuig na téarmaí is ísle trí 5 a bhaint agus a chealú.