Évaluer
100
Factoriser
2^{2}\times 5^{2}
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160\left(\frac{8}{8}-\frac{1}{8}-\frac{1}{4}\right)
Convertir 1 en fraction \frac{8}{8}.
160\left(\frac{8-1}{8}-\frac{1}{4}\right)
Étant donné que \frac{8}{8} et \frac{1}{8} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
160\left(\frac{7}{8}-\frac{1}{4}\right)
Soustraire 1 de 8 pour obtenir 7.
160\left(\frac{7}{8}-\frac{2}{8}\right)
Le plus petit dénominateur commun de 8 et 4 est 8. Convertissez \frac{7}{8} et \frac{1}{4} en fractions avec le dénominateur 8.
160\times \frac{7-2}{8}
Étant donné que \frac{7}{8} et \frac{2}{8} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
160\times \frac{5}{8}
Soustraire 2 de 7 pour obtenir 5.
\frac{160\times 5}{8}
Exprimer 160\times \frac{5}{8} sous la forme d’une fraction seule.
\frac{800}{8}
Multiplier 160 et 5 pour obtenir 800.
100
Diviser 800 par 8 pour obtenir 100.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}