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-1,825
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-1,825
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0,2-\frac{2}{5}-1,625
Réduire la fraction \frac{4}{10} au maximum en extrayant et en annulant 2.
\frac{1}{5}-\frac{2}{5}-1,625
Convertir le nombre décimal 0,2 en fraction \frac{2}{10}. Réduire la fraction \frac{2}{10} au maximum en extrayant et en annulant 2.
\frac{1-2}{5}-1,625
Étant donné que \frac{1}{5} et \frac{2}{5} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
-\frac{1}{5}-1,625
Soustraire 2 de 1 pour obtenir -1.
-\frac{1}{5}-\frac{13}{8}
Convertir le nombre décimal 1,625 en fraction \frac{1625}{1000}. Réduire la fraction \frac{1625}{1000} au maximum en extrayant et en annulant 125.
-\frac{8}{40}-\frac{65}{40}
Le plus petit dénominateur commun de 5 et 8 est 40. Convertissez -\frac{1}{5} et \frac{13}{8} en fractions avec le dénominateur 40.
\frac{-8-65}{40}
Étant donné que -\frac{8}{40} et \frac{65}{40} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
-\frac{73}{40}
Soustraire 65 de -8 pour obtenir -73.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}