Évaluer
\frac{1}{4}=0,25
Factoriser
\frac{1}{2 ^ {2}} = 0,25
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-\frac{9}{10}\left(\frac{5}{6}-\frac{9+1}{9}\right)
Multiplier 1 et 9 pour obtenir 9.
-\frac{9}{10}\left(\frac{5}{6}-\frac{10}{9}\right)
Additionner 9 et 1 pour obtenir 10.
-\frac{9}{10}\left(\frac{15}{18}-\frac{20}{18}\right)
Le plus petit dénominateur commun de 6 et 9 est 18. Convertissez \frac{5}{6} et \frac{10}{9} en fractions avec le dénominateur 18.
-\frac{9}{10}\times \frac{15-20}{18}
Étant donné que \frac{15}{18} et \frac{20}{18} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
-\frac{9}{10}\left(-\frac{5}{18}\right)
Soustraire 20 de 15 pour obtenir -5.
\frac{-9\left(-5\right)}{10\times 18}
Multiplier -\frac{9}{10} par -\frac{5}{18} en multipliant le numérateur par le numérateur et le dénominateur par le dénominateur.
\frac{45}{180}
Effectuer les multiplications dans la fraction \frac{-9\left(-5\right)}{10\times 18}.
\frac{1}{4}
Réduire la fraction \frac{45}{180} au maximum en extrayant et en annulant 45.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}