Évaluer
-\frac{6031}{3}\approx -2010,333333333
Factoriser
-\frac{6031}{3} = -2010\frac{1}{3} = -2010,3333333333333
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\frac{2}{3}-8\times 3^{2}\times 4-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Calculer 2 à la puissance 3 et obtenir 8.
\frac{2}{3}-8\times 9\times 4-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Calculer 3 à la puissance 2 et obtenir 9.
\frac{2}{3}-72\times 4-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Multiplier 8 et 9 pour obtenir 72.
\frac{2}{3}-288-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Multiplier 72 et 4 pour obtenir 288.
\frac{2}{3}-\frac{864}{3}-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Convertir 288 en fraction \frac{864}{3}.
\frac{2-864}{3}-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Étant donné que \frac{2}{3} et \frac{864}{3} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
-\frac{862}{3}-5-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Soustraire 864 de 2 pour obtenir -862.
-\frac{862}{3}-\frac{15}{3}-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Convertir 5 en fraction \frac{15}{3}.
\frac{-862-15}{3}-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Étant donné que -\frac{862}{3} et \frac{15}{3} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
-\frac{877}{3}-2^{2}\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Soustraire 15 de -862 pour obtenir -877.
-\frac{877}{3}-4\times 3^{3}\times 4^{2}+10
Calculer 2 à la puissance 2 et obtenir 4.
-\frac{877}{3}-4\times 27\times 4^{2}+10
Calculer 3 à la puissance 3 et obtenir 27.
-\frac{877}{3}-108\times 4^{2}+10
Multiplier 4 et 27 pour obtenir 108.
-\frac{877}{3}-108\times 16+10
Calculer 4 à la puissance 2 et obtenir 16.
-\frac{877}{3}-1728+10
Multiplier 108 et 16 pour obtenir 1728.
-\frac{877}{3}-\frac{5184}{3}+10
Convertir 1728 en fraction \frac{5184}{3}.
\frac{-877-5184}{3}+10
Étant donné que -\frac{877}{3} et \frac{5184}{3} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
-\frac{6061}{3}+10
Soustraire 5184 de -877 pour obtenir -6061.
-\frac{6061}{3}+\frac{30}{3}
Convertir 10 en fraction \frac{30}{3}.
\frac{-6061+30}{3}
Étant donné que -\frac{6061}{3} et \frac{30}{3} ont un dénominateur commun, additionnez-les en additionnant leur numérateur.
-\frac{6031}{3}
Additionner -6061 et 30 pour obtenir -6031.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}