Évaluer
-\frac{98}{15}\approx -6,533333333
Factoriser
-\frac{98}{15} = -6\frac{8}{15} = -6,533333333333333
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Arithmetic
\frac { 3 } { 10 } - 5 \frac { 1 } { 20 } + 2 - 4 \frac { 1 } { 4 } + \frac { 7 } { 15 }
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\frac{3}{10}-\frac{100+1}{20}+2-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Multiplier 5 et 20 pour obtenir 100.
\frac{3}{10}-\frac{101}{20}+2-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Additionner 100 et 1 pour obtenir 101.
\frac{6}{20}-\frac{101}{20}+2-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Le plus petit dénominateur commun de 10 et 20 est 20. Convertissez \frac{3}{10} et \frac{101}{20} en fractions avec le dénominateur 20.
\frac{6-101}{20}+2-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Étant donné que \frac{6}{20} et \frac{101}{20} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
\frac{-95}{20}+2-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Soustraire 101 de 6 pour obtenir -95.
-\frac{19}{4}+2-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Réduire la fraction \frac{-95}{20} au maximum en extrayant et en annulant 5.
-\frac{19}{4}+\frac{8}{4}-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Convertir 2 en fraction \frac{8}{4}.
\frac{-19+8}{4}-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Étant donné que -\frac{19}{4} et \frac{8}{4} ont un dénominateur commun, additionnez-les en additionnant leur numérateur.
-\frac{11}{4}-\frac{4\times 4+1}{4}+\frac{7}{15}
Additionner -19 et 8 pour obtenir -11.
-\frac{11}{4}-\frac{16+1}{4}+\frac{7}{15}
Multiplier 4 et 4 pour obtenir 16.
-\frac{11}{4}-\frac{17}{4}+\frac{7}{15}
Additionner 16 et 1 pour obtenir 17.
\frac{-11-17}{4}+\frac{7}{15}
Étant donné que -\frac{11}{4} et \frac{17}{4} ont un dénominateur commun, soustrayez-les en soustrayant leur numérateur.
\frac{-28}{4}+\frac{7}{15}
Soustraire 17 de -11 pour obtenir -28.
-7+\frac{7}{15}
Diviser -28 par 4 pour obtenir -7.
-\frac{105}{15}+\frac{7}{15}
Convertir -7 en fraction -\frac{105}{15}.
\frac{-105+7}{15}
Étant donné que -\frac{105}{15} et \frac{7}{15} ont un dénominateur commun, additionnez-les en additionnant leur numérateur.
-\frac{98}{15}
Additionner -105 et 7 pour obtenir -98.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}