\frac { - 6 - ( - 1.5 ) } { ( - ( - 2 ) }
Évaluer
-2,25
Factoriser
-2,25
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\frac{-6+1,5}{-\left(-2\right)}
L’inverse de -1,5 est 1,5.
\frac{-4,5}{-\left(-2\right)}
Additionner -6 et 1,5 pour obtenir -4,5.
\frac{-4,5}{2}
L’inverse de -2 est 2.
\frac{-45}{20}
Développez \frac{-4,5}{2} en multipliant le numérateur et le dénominateur par 10.
-\frac{9}{4}
Réduire la fraction \frac{-45}{20} au maximum en extrayant et en annulant 5.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}