I-evaluate (complex solution)
totoo nga
I-solve ang t
t\in \mathrm{R}
Ibahagi
Kinopya sa clipboard
30-0t\leq 30
I-multiply ang 0 at 3 para makuha ang 0.
30-0\leq 30
Ang kahit anong imu-multiply sa zero ay zero pa rin.
30\leq 30
I-subtract ang 0 mula sa 30 para makuha ang 30.
\text{true}
Ikumpara ang 30 at 30.
30-0t\leq 30
I-multiply ang 0 at 3 para makuha ang 0.
30-0\leq 30
Ang kahit anong imu-multiply sa zero ay zero pa rin.
30\leq 30
I-subtract ang 0 mula sa 30 para makuha ang 30.
t\in \mathrm{R}
True ito para sa anumang t.
Mga Halimbawa
Ekwasyong kwadratiko
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometry
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Ekwasyon na linyar
y = 3x + 4
Aritmetika
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Sabay sabay na equation
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Pagkakaiba iba
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Pagsasama sama
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Mga Limitasyon
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}