I-factor
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
I-evaluate
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
Ibahagi
Kinopya sa clipboard
a+b=19 ab=10\left(-15\right)=-150
I-factor ang expression ayon sa grouping. Dapat munang isulat ang expression bilang 10s^{2}+as+bs-15. Para mahanap ang a at b, mag-set up ng system na iso-solve.
-1,150 -2,75 -3,50 -5,30 -6,25 -10,15
Dahil negative ang ab, magkasalungat ang mga sign ng a at b. Dahil positive ang a+b, mas malaki ang absolute value ng positive na numero kaysa sa negative. Ilista ang lahat ng naturang pares ng integer na magbibigay ng product na -150.
-1+150=149 -2+75=73 -3+50=47 -5+30=25 -6+25=19 -10+15=5
Kalkulahin ang sum para sa bawat pares.
a=-6 b=25
Ang solution ay ang pair na may sum na 19.
\left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right)
I-rewrite ang 10s^{2}+19s-15 bilang \left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right).
2s\left(5s-3\right)+5\left(5s-3\right)
I-factor out ang 2s sa unang grupo at ang 5 sa pangalawang grupo.
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
I-factor out ang common term na 5s-3 gamit ang distributive property.
10s^{2}+19s-15=0
Maaaring i-factor ang quadratic polynomial gamit ang transformation na ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right), kung saan ang x_{1} at x_{2} ay ang mga solution ng quadratic equation na ax^{2}+bx+c=0.
s=\frac{-19±\sqrt{19^{2}-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
Ang lahat ng equation na may anyong ax^{2}+bx+c=0 ay maaaring lutasin gamit ang quadratic formula: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}. Ang quadratic formula ay nagbibigay ng dalawang solution, isa kapag ang ± ay addition at isa kapag ito ay subtraction.
s=\frac{-19±\sqrt{361-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
I-square ang 19.
s=\frac{-19±\sqrt{361-40\left(-15\right)}}{2\times 10}
I-multiply ang -4 times 10.
s=\frac{-19±\sqrt{361+600}}{2\times 10}
I-multiply ang -40 times -15.
s=\frac{-19±\sqrt{961}}{2\times 10}
Idagdag ang 361 sa 600.
s=\frac{-19±31}{2\times 10}
Kunin ang square root ng 961.
s=\frac{-19±31}{20}
I-multiply ang 2 times 10.
s=\frac{12}{20}
Ngayon, lutasin ang equation na s=\frac{-19±31}{20} kapag ang ± ay plus. Idagdag ang -19 sa 31.
s=\frac{3}{5}
Bawasan ang fraction \frac{12}{20} sa pinakamabababang term sa pamamagitan ng pag-extract at pag-cancel out sa 4.
s=-\frac{50}{20}
Ngayon, lutasin ang equation na s=\frac{-19±31}{20} kapag ang ± ay minus. I-subtract ang 31 mula sa -19.
s=-\frac{5}{2}
Bawasan ang fraction \frac{-50}{20} sa pinakamabababang term sa pamamagitan ng pag-extract at pag-cancel out sa 10.
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s-\left(-\frac{5}{2}\right)\right)
I-factor ang orihinal na expression gamit ang ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right). I-substitute ang \frac{3}{5} sa x_{1} at ang -\frac{5}{2} sa x_{2}.
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s+\frac{5}{2}\right)
Pasimplehin ang lahat ng expression ng form na p-\left(-q\right) at gawing p+q.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\left(s+\frac{5}{2}\right)
I-subtract ang \frac{3}{5} mula sa s sa pamamagitan ng paghahanap ng common denominator at pagsu-subtract sa mga numerator. Pagkatapos, i-reduce ang fraction sa lowest terms nito kung posible.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\times \frac{2s+5}{2}
Idagdag ang \frac{5}{2} sa s sa pamamagitan ng paghahanap ng common denominator at pagdadagdag sa mga numerator. Pagkatapos ay ibawas ang fraction sa lowest terms nito kung posible.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{5\times 2}
I-multiply ang \frac{5s-3}{5} times \frac{2s+5}{2} sa pamamagitan ng pagmu-multiply sa numerator times numerator at denominator times denominator. Pagkatapos, i-reduce ang fraction sa lowest terms nito kung posible.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{10}
I-multiply ang 5 times 2.
10s^{2}+19s-15=\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
Kanselahin ang greatest common factor na 10 sa 10 at 10.
Mga Halimbawa
Ekwasyong kwadratiko
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometry
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Ekwasyon na linyar
y = 3x + 4
Aritmetika
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Sabay sabay na equation
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Pagkakaiba iba
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Pagsasama sama
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Mga Limitasyon
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}