Kumpirmahin
mali
Ibahagi
Kinopya sa clipboard
2\left(-\frac{7}{10}\right)-35=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
Paramihin ang dalawang gilid ng equation nang 20, ang least common multiple ng 10,4,5.
\frac{2\left(-7\right)}{10}-35=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
Ipakita ang 2\left(-\frac{7}{10}\right) bilang isang single fraction.
\frac{-14}{10}-35=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
I-multiply ang 2 at -7 para makuha ang -14.
-\frac{7}{5}-35=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
Bawasan ang fraction \frac{-14}{10} sa pinakamabababang term sa pamamagitan ng pag-extract at pag-cancel out sa 2.
-\frac{7}{5}-\frac{175}{5}=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
I-convert ang 35 sa fraction na \frac{175}{5}.
\frac{-7-175}{5}=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
Dahil may parehong denominator ang -\frac{7}{5} at \frac{175}{5}, ibawas ang mga ito sa pamamagitan ng pagbawas sa mga numerator ng mga ito.
-\frac{182}{5}=60\left(-\frac{7}{10}\right)-4\times 2\times \frac{-17}{10}
I-subtract ang 175 mula sa -7 para makuha ang -182.
-\frac{182}{5}=\frac{60\left(-7\right)}{10}-4\times 2\times \frac{-17}{10}
Ipakita ang 60\left(-\frac{7}{10}\right) bilang isang single fraction.
-\frac{182}{5}=\frac{-420}{10}-4\times 2\times \frac{-17}{10}
I-multiply ang 60 at -7 para makuha ang -420.
-\frac{182}{5}=-42-4\times 2\times \frac{-17}{10}
I-divide ang -420 gamit ang 10 para makuha ang -42.
-\frac{182}{5}=-42-8\times \frac{-17}{10}
I-multiply ang -4 at 2 para makuha ang -8.
-\frac{182}{5}=-42-8\left(-\frac{17}{10}\right)
Maaaring maisulat muli ang fraction na \frac{-17}{10} bilang -\frac{17}{10} sa pamamagitan ng pag-extract sa negative sign.
-\frac{182}{5}=-42+\frac{-8\left(-17\right)}{10}
Ipakita ang -8\left(-\frac{17}{10}\right) bilang isang single fraction.
-\frac{182}{5}=-42+\frac{136}{10}
I-multiply ang -8 at -17 para makuha ang 136.
-\frac{182}{5}=-42+\frac{68}{5}
Bawasan ang fraction \frac{136}{10} sa pinakamabababang term sa pamamagitan ng pag-extract at pag-cancel out sa 2.
-\frac{182}{5}=-\frac{210}{5}+\frac{68}{5}
I-convert ang -42 sa fraction na -\frac{210}{5}.
-\frac{182}{5}=\frac{-210+68}{5}
Dahil may parehong denominator ang -\frac{210}{5} at \frac{68}{5}, pagsamahin ang mga ito sa pamamagitan ng pagsasama sa mga numerator ng mga ito.
-\frac{182}{5}=-\frac{142}{5}
Idagdag ang -210 at 68 para makuha ang -142.
\text{false}
Ikumpara ang -\frac{182}{5} at -\frac{142}{5}.
Mga Halimbawa
Ekwasyong kwadratiko
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometry
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Ekwasyon na linyar
y = 3x + 4
Aritmetika
699 * 533
Matrix
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Sabay sabay na equation
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Pagkakaiba iba
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Pagsasama sama
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Mga Limitasyon
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}