Hyppää pääsisältöön
Laske
Tick mark Image
Jaa tekijöihin
Tick mark Image
Kuvaaja

Samanlaisia ongelmia verkkohausta

Jakaa

3x^{2}-3x+5-7x-4
Selvitä 3x^{2} yhdistämällä x^{2} ja 2x^{2}.
3x^{2}-10x+5-4
Selvitä -10x yhdistämällä -3x ja -7x.
3x^{2}-10x+1
Vähennä 4 luvusta 5 saadaksesi tuloksen 1.
factor(3x^{2}-3x+5-7x-4)
Selvitä 3x^{2} yhdistämällä x^{2} ja 2x^{2}.
factor(3x^{2}-10x+5-4)
Selvitä -10x yhdistämällä -3x ja -7x.
factor(3x^{2}-10x+1)
Vähennä 4 luvusta 5 saadaksesi tuloksen 1.
3x^{2}-10x+1=0
Toisen asteen polynomi voidaan jakaa tekijöihin käyttämällä muunnosta ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right), jossa x_{1} ja x_{2} ovat toisen asteen yhtälön ax^{2}+bx+c=0 ratkaisuja.
x=\frac{-\left(-10\right)±\sqrt{\left(-10\right)^{2}-4\times 3}}{2\times 3}
Kaikki tyypin ax^{2}+bx+c=0 yhtälöt voidaan ratkaista toisen asteen yhtälön ratkaisukaavalla: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}. Toisen asteen yhtälön ratkaisukaava antaa kaksi ratkaisua: yhden, kun ± on lisäys, ja toisen sen ollessa vähennys.
x=\frac{-\left(-10\right)±\sqrt{100-4\times 3}}{2\times 3}
Korota -10 neliöön.
x=\frac{-\left(-10\right)±\sqrt{100-12}}{2\times 3}
Kerro -4 ja 3.
x=\frac{-\left(-10\right)±\sqrt{88}}{2\times 3}
Lisää 100 lukuun -12.
x=\frac{-\left(-10\right)±2\sqrt{22}}{2\times 3}
Ota luvun 88 neliöjuuri.
x=\frac{10±2\sqrt{22}}{2\times 3}
Luvun -10 vastaluku on 10.
x=\frac{10±2\sqrt{22}}{6}
Kerro 2 ja 3.
x=\frac{2\sqrt{22}+10}{6}
Ratkaise nyt yhtälö x=\frac{10±2\sqrt{22}}{6}, kun ± on plusmerkkinen. Lisää 10 lukuun 2\sqrt{22}.
x=\frac{\sqrt{22}+5}{3}
Jaa 10+2\sqrt{22} luvulla 6.
x=\frac{10-2\sqrt{22}}{6}
Ratkaise nyt yhtälö x=\frac{10±2\sqrt{22}}{6}, kun ± on miinusmerkkinen. Vähennä 2\sqrt{22} luvusta 10.
x=\frac{5-\sqrt{22}}{3}
Jaa 10-2\sqrt{22} luvulla 6.
3x^{2}-10x+1=3\left(x-\frac{\sqrt{22}+5}{3}\right)\left(x-\frac{5-\sqrt{22}}{3}\right)
Jaa alkuperäinen lauseke tekijöihin yhtälön ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) avulla. Korvaa \frac{5+\sqrt{22}}{3} kohteella x_{1} ja \frac{5-\sqrt{22}}{3} kohteella x_{2}.