15 - \lceil 7 - ( 2 \frac { 1 } { 4 }
Исәпләгез
10
Тапкырлаучы
2\times 5
Уртаклык
Клип тактага күчереп
15-\lceil 7-\frac{8+1}{4}\rceil
8 алу өчен, 2 һәм 4 тапкырлагыз.
15-\lceil 7-\frac{9}{4}\rceil
9 алу өчен, 8 һәм 1 өстәгез.
15-\lceil \frac{28}{4}-\frac{9}{4}\rceil
7'ны \frac{28}{4} вакланмасына күчерү.
15-\lceil \frac{28-9}{4}\rceil
\frac{28}{4} һәм \frac{9}{4} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
15-\lceil \frac{19}{4}\rceil
19 алу өчен, 28 9'нан алыгыз.
15-\lceil 4+\frac{3}{4}\rceil
19-ны 4-гә бүлү тигез була 4 һәм 3 калдык. \frac{19}{4}-не 4+\frac{3}{4} кебек күчереп языгыз.
15-5
a'нан күбрәк яки тигез булган иң аз бөтен сан a чын санның түшәме була. 4+\frac{3}{4}'ның түшәме 5.
10
10 алу өчен, 15 5'нан алыгыз.
Мисаллар
Квадратик тигезләмә
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Тригонометрия
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Сызык тигезләмәсе
y = 3x + 4
Арифметика
699 * 533
Матрица
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Бер үк вакытта тигезләмә
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Дифференциация
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Интеграция
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Чикләр
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}