Исәпләгез
-\frac{4}{165}\approx -0.024242424
Тапкырлаучы
-\frac{4}{165} = -0.024242424242424242
Уртаклык
Клип тактага күчереп
\frac{\frac{\frac{10}{15}-\frac{12}{15}}{\frac{5}{4}+\frac{3}{2}}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
3 һәм 5 иң ким гомуми кабатлы саны - 15. \frac{2}{3} һәм \frac{4}{5} 15 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{\frac{\frac{10-12}{15}}{\frac{5}{4}+\frac{3}{2}}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
\frac{10}{15} һәм \frac{12}{15} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
\frac{\frac{-\frac{2}{15}}{\frac{5}{4}+\frac{3}{2}}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
-2 алу өчен, 10 12'нан алыгыз.
\frac{\frac{-\frac{2}{15}}{\frac{5}{4}+\frac{6}{4}}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
4 һәм 2 иң ким гомуми кабатлы саны - 4. \frac{5}{4} һәм \frac{3}{2} 4 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{\frac{-\frac{2}{15}}{\frac{5+6}{4}}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
\frac{5}{4} һәм \frac{6}{4} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын өстәп, өстәгез.
\frac{\frac{-\frac{2}{15}}{\frac{11}{4}}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
11 алу өчен, 5 һәм 6 өстәгез.
\frac{-\frac{2}{15}\times \frac{4}{11}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
-\frac{2}{15}'ны \frac{11}{4}'ның кире зурлыгына тапкырлап, -\frac{2}{15}'ны \frac{11}{4}'га бүлегез.
\frac{\frac{-2\times 4}{15\times 11}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, \frac{4}{11}'ны -\frac{2}{15} тапкыр тапкырлагыз.
\frac{\frac{-8}{165}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
\frac{-2\times 4}{15\times 11} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
\frac{-\frac{8}{165}}{\frac{7}{2}-\frac{3}{2}}
\frac{-8}{165} вакланмасын, тискәре билгене чыгартып, -\frac{8}{165} буларак яңадан язып була.
\frac{-\frac{8}{165}}{\frac{7-3}{2}}
\frac{7}{2} һәм \frac{3}{2} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
\frac{-\frac{8}{165}}{\frac{4}{2}}
4 алу өчен, 7 3'нан алыгыз.
\frac{-\frac{8}{165}}{2}
2 алу өчен, 4 2'га бүлегез.
\frac{-8}{165\times 2}
\frac{-\frac{8}{165}}{2} бер вакланма буларак чагылдыру.
\frac{-8}{330}
330 алу өчен, 165 һәм 2 тапкырлагыз.
-\frac{4}{165}
2 чыгартып һәм ташлап, \frac{-8}{330} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
Мисаллар
Квадратик тигезләмә
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Тригонометрия
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Сызык тигезләмәсе
y = 3x + 4
Арифметика
699 * 533
Матрица
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Бер үк вакытта тигезләмә
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Дифференциация
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Интеграция
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Чикләр
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}