Төп эчтәлеккә скип
Исәпләгез
Tick mark Image
Тапкырлаучы
Tick mark Image

Веб-эзләүнең моңа охшаш проблемалары

Уртаклык

\frac{24}{8}+\frac{a_{1}}{a}-\frac{9}{8}-\frac{15}{4}+\frac{1}{4}\times \frac{-5}{2}
3'ны \frac{24}{8} вакланмасына күчерү.
\frac{24-9}{8}+\frac{a_{1}}{a}-\frac{15}{4}+\frac{1}{4}\times \frac{-5}{2}
\frac{24}{8} һәм \frac{9}{8} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}-\frac{15}{4}+\frac{1}{4}\times \frac{-5}{2}
15 алу өчен, 24 9'нан алыгыз.
\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}-\frac{30}{8}+\frac{1}{4}\times \frac{-5}{2}
8 һәм 4 иң ким гомуми кабатлы саны - 8. \frac{15}{8} һәм \frac{15}{4} 8 ваклаучы белән вакланмага үзгәртегез.
\frac{15-30}{8}+\frac{a_{1}}{a}+\frac{1}{4}\times \frac{-5}{2}
\frac{15}{8} һәм \frac{30}{8} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
-\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}+\frac{1}{4}\times \frac{-5}{2}
-15 алу өчен, 15 30'нан алыгыз.
-\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}+\frac{1}{4}\left(-\frac{5}{2}\right)
\frac{-5}{2} вакланмасын, тискәре билгене чыгартып, -\frac{5}{2} буларак яңадан язып була.
-\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}+\frac{1\left(-5\right)}{4\times 2}
Санаучыны санаучыга һәм ваклаучыны ваклаучыга тапкырлап, -\frac{5}{2}'ны \frac{1}{4} тапкыр тапкырлагыз.
-\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}+\frac{-5}{8}
\frac{1\left(-5\right)}{4\times 2} вакланмасында тапкырлаулар башкару.
-\frac{15}{8}+\frac{a_{1}}{a}-\frac{5}{8}
\frac{-5}{8} вакланмасын, тискәре билгене чыгартып, -\frac{5}{8} буларак яңадан язып була.
\frac{-15-5}{8}+\frac{a_{1}}{a}
-\frac{15}{8} һәм \frac{5}{8} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын алып, алыгыз.
\frac{-20}{8}+\frac{a_{1}}{a}
-20 алу өчен, -15 5'нан алыгыз.
-\frac{5}{2}+\frac{a_{1}}{a}
4 чыгартып һәм ташлап, \frac{-20}{8} өлешен иң түбән буыннарга кадәр киметү.
-\frac{5a}{2a}+\frac{2a_{1}}{2a}
Аңлатмаларны өстәү яки алу өчен, аларның ваклаучыларын бертөрле итү өчен җәегез. 2 һәм a-нең иң ким гомуми кабатлы саны — 2a. -\frac{5}{2}'ны \frac{a}{a} тапкыр тапкырлагыз. \frac{a_{1}}{a}'ны \frac{2}{2} тапкыр тапкырлагыз.
\frac{-5a+2a_{1}}{2a}
-\frac{5a}{2a} һәм \frac{2a_{1}}{2a} бер ук ваклаучы булгач, аларны, санаучыларын өстәп, өстәгез.