\left\{ \begin{array}{l}{ c - 2 n + 2 y = 200 }\\{ n - y = 400 }\\{ y = 150 }\end{array} \right.
Selesaikan untuk c, n, y
y=150
c=1000
n=550
Graf
Kongsi
Disalin ke papan klip
n-150=400
Pertimbangkan persamaan kedua. Sisip nilai pemboleh ubah yang diketahui ke dalam persamaan.
n=400+150
Tambahkan 150 pada kedua-dua belah.
n=550
Tambahkan 400 dan 150 untuk dapatkan 550.
c-2\times 550+2\times 150=200
Pertimbangkan persamaan pertama. Sisip nilai pemboleh ubah yang diketahui ke dalam persamaan.
c-1100+300=200
Lakukan pendaraban.
c-800=200
Tambahkan -1100 dan 300 untuk dapatkan -800.
c=200+800
Tambahkan 800 pada kedua-dua belah.
c=1000
Tambahkan 200 dan 800 untuk dapatkan 1000.
c=1000 n=550 y=150
Sistem kini diselesaikan.
Contoh
Persamaan kuadratik
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometri
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Persamaan linear
y = 3x + 4
Aritmetik
699 * 533
Matriks
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Persamaan serentak
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Pembezaan
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Pengamiran
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Had
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}