Прескокни до главната содржина
Процени
Tick mark Image
Прошири
Tick mark Image

Слични проблеми од Web Search

Сподели

\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times \left(4\times 1z\right)^{2}
Пресметајте колку е y на степен од 0 и добијте 1.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times \left(4z\right)^{2}
Помножете 4 и 1 за да добиете 4.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times 4^{2}z^{2}
Зголемување на \left(4z\right)^{2}.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times 16z^{2}
Пресметајте колку е 4 на степен од 2 и добијте 16.
\left(-y\right)x^{2}z^{5}\times 16
За да множите степени со иста основа, соберете ги нивните степенови показатели. Соберете ги 3 и 2 за да добиете 5.
-16yx^{2}z^{5}
Помножете -1 и 16 за да добиете -16.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times \left(4\times 1z\right)^{2}
Пресметајте колку е y на степен од 0 и добијте 1.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times \left(4z\right)^{2}
Помножете 4 и 1 за да добиете 4.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times 4^{2}z^{2}
Зголемување на \left(4z\right)^{2}.
\left(-y\right)x^{2}z^{3}\times 16z^{2}
Пресметајте колку е 4 на степен од 2 и добијте 16.
\left(-y\right)x^{2}z^{5}\times 16
За да множите степени со иста основа, соберете ги нивните степенови показатели. Соберете ги 3 и 2 за да добиете 5.
-16yx^{2}z^{5}
Помножете -1 и 16 за да добиете -16.