ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
57
ಅಪವರ್ತನ
3\times 19
ರಸಪ್ರಶ್ನೆ
Arithmetic
5 ಇದೇ ತರಹದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:
- 3 + 3 \cdot \{ - 5 \cdot [ - ( - 5 ) + ( - 4 - 5 ) ] \} =
ಹಂಚಿ
ಕ್ಲಿಪ್ಬೋರ್ಡ್ಗೆ ನಕಲಿಸಿ
-3-15\left(-\left(-5\right)-4-5\right)
-15 ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು 3 ಮತ್ತು -5 ಗುಣಿಸಿ.
-3-15\left(5-4-5\right)
-5 ನ ವಿಲೋಮವು 5 ಆಗಿದೆ.
-3-15\left(1-5\right)
1 ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು 5 ದಿಂದ 4 ಕಳೆಯಿರಿ.
-3-15\left(-4\right)
-4 ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು 1 ದಿಂದ 5 ಕಳೆಯಿರಿ.
-3+60
60 ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು -15 ಮತ್ತು -4 ಗುಣಿಸಿ.
57
57 ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು -3 ಮತ್ತು 60 ಸೇರಿಸಿ.
ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ವರ್ಗ ಸಮೀಕರಣ
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
ಟ್ರಿಗ್ನಾಮೆಟ್ರಿ
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
ರೇಖಾ ಸಮೀಕರಣ
y = 3x + 4
ಅಂಕಗಣಿತ
699 * 533
ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
ಏಕಕಾಲಿಕ ಸಮೀಕರಣ
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
ಡಿಫರೆನ್ಶಿಯೇಶನ್
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
ಮಿತಿಗಳು
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}