រំលងទៅមាតិកាមេ
ដាក់ជាកត្តា
Tick mark Image
វាយតម្លៃ
Tick mark Image

បញ្ហាស្រដៀងគ្នាពី Web Search

ចែករំលែក

9\left(t^{3}-10t^{2}+16t\right)
ដាក់ជាកត្តា 9។
t\left(t^{2}-10t+16\right)
ពិនិត្យ t^{3}-10t^{2}+16t។ ដាក់ជាកត្តា t។
a+b=-10 ab=1\times 16=16
ពិនិត្យ t^{2}-10t+16។ ដាក់ជាកត្តានូវកន្សោម​ដោយដាក់ជាក្រុម។ ដំបូង​ កន្សោម​ត្រូវតែសរសេរឡើងវិញជា t^{2}+at+bt+16។ ដើម្បីរក a និង b សូមបង្កើត​ប្រព័ន្ធដែល​ត្រូវដោះស្រាយ។
-1,-16 -2,-8 -4,-4
ដោយសារ ab ជាចំនួនវិជ្ជមាន a និង b មានសញ្ញាដូចគ្នា។ ដោយសារ a+b ជាចំនួនអវិជ្ជមាន a ហើយ b ជាចំនួនអវិជ្ជមានទាំងពីរ។ រាយ​ឈ្មោះគូ​ទាំងអស់ដែល​ផ្ដល់នូវផលគុណ 16។
-1-16=-17 -2-8=-10 -4-4=-8
គណនី​ផល​បូកសម្រាប់គូនីមួយៗ។
a=-8 b=-2
ចម្លើយគឺជា​គូ ដែលផ្ដល់​នូវផលបូក -10 ។
\left(t^{2}-8t\right)+\left(-2t+16\right)
សរសេរ t^{2}-10t+16 ឡើងវិញជា \left(t^{2}-8t\right)+\left(-2t+16\right)។
t\left(t-8\right)-2\left(t-8\right)
ដាក់ជាកត្តា t នៅក្នុងក្រុមទីមួយ និង -2 ក្រុមទីពីរចេញ។
\left(t-8\right)\left(t-2\right)
ដាក់ជាកត្តាលក្ខណៈធម្មតា t-8 ដោយប្រើលក្ខណៈបំបែក។
9t\left(t-8\right)\left(t-2\right)
សរសេរកន្សោមដែលបានដាក់ជាកត្តាពេញលេញឡើងវិញ។