મુખ્ય સમાવિષ્ટ પર જાવ
અવયવ
Tick mark Image
મૂલ્યાંકન કરો
Tick mark Image

વેબ શોધમાંથી સમાન પ્રશ્નો

શેર કરો

a+b=19 ab=10\left(-15\right)=-150
સમૂહીકરણ કરીને પદાવલિનું અવયવ પાડો.પ્રથમ, આ પદાવલિને 10s^{2}+as+bs-15 તરીકે ફરીથી લખવાની જરૂર છે. a અને b ને શોધવા માટે, ઉકેલી શકાય તે માટે સિસ્ટમ સેટ કરો.
-1,150 -2,75 -3,50 -5,30 -6,25 -10,15
ab ઋણાત્મક હોવાથી, a અને b વિરુદ્ધ ચિહ્ન ધરાવે છે. a+b ઘનાત્મક હોવાથી, ઘનાત્મક સંખ્યામાં ઋણાત્મક કરતાં વધુ સંપૂર્ણ મૂલ્ય છે. આવી બધી પૂર્ણાંક જોડીની સૂચી બનાવો જે ઉત્પાદન -150 આપે છે.
-1+150=149 -2+75=73 -3+50=47 -5+30=25 -6+25=19 -10+15=5
દરેક જોડી માટે સરવાળાની ગણતરી કરો.
a=-6 b=25
સમાધાન એ જોડી છે જે સરવાળો 19 આપે છે.
\left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right)
10s^{2}+19s-15 ને \left(10s^{2}-6s\right)+\left(25s-15\right) તરીકે ફરીથી લખો.
2s\left(5s-3\right)+5\left(5s-3\right)
પ્રથમ સમૂહમાં 2s અને બીજા સમૂહમાં 5 ના અવયવ પાડો.
\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
પ્રત્યેક ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરીને સામાન્ય પદ 5s-3 ના અવયવ પાડો.
10s^{2}+19s-15=0
વર્ગાત્મક બહુપદીના ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) રૂપાંતરણનો ઉપયોગ કરીને અવયવ પાડી શકાય, જ્યા x_{1} અને x_{2} ax^{2}+bx+c=0 દ્વિઘાત સમીકરણનાં ઉકેલો છે.
s=\frac{-19±\sqrt{19^{2}-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
ax^{2}+bx+c=0 પ્રપત્રના બધા સમીકરણો ચતુર્વર્ગીય સૂત્ર: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a} નો ઉપયોગ કરી ઉકેલી શકાય છે. ચતુર્વર્ગીય સૂત્ર બે નિરાકરણો આપે છે, એક જ્યારે ± સરવાલો હોય અને એક જ્યારે તે બાદબાકી હોય.
s=\frac{-19±\sqrt{361-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
વર્ગ 19.
s=\frac{-19±\sqrt{361-40\left(-15\right)}}{2\times 10}
10 ને -4 વાર ગુણાકાર કરો.
s=\frac{-19±\sqrt{361+600}}{2\times 10}
-15 ને -40 વાર ગુણાકાર કરો.
s=\frac{-19±\sqrt{961}}{2\times 10}
600 માં 361 ઍડ કરો.
s=\frac{-19±31}{2\times 10}
961 નો વર્ગ મૂળ લો.
s=\frac{-19±31}{20}
10 ને 2 વાર ગુણાકાર કરો.
s=\frac{12}{20}
હવે s=\frac{-19±31}{20} સમીકરણને ઉકેલો, જ્યારે ± ધન હોય. 31 માં -19 ઍડ કરો.
s=\frac{3}{5}
4 બહાર કાઢીને અને રદ કરીને ન્યૂનતમ ટર્મ્સ પર અપૂર્ણાંક \frac{12}{20} ને ઘટાડો.
s=-\frac{50}{20}
હવે s=\frac{-19±31}{20} સમીકરણને ઉકેલો, જ્યારે ± ઋણ હોય. -19 માંથી 31 ને ઘટાડો.
s=-\frac{5}{2}
10 બહાર કાઢીને અને રદ કરીને ન્યૂનતમ ટર્મ્સ પર અપૂર્ણાંક \frac{-50}{20} ને ઘટાડો.
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s-\left(-\frac{5}{2}\right)\right)
ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) નો ઉપયોગ કરીને મૂળ શબ્દયોજના અવયવ પાડો. x_{1} ને બદલે \frac{3}{5} અને x_{2} ને બદલે -\frac{5}{2} મૂકો.
10s^{2}+19s-15=10\left(s-\frac{3}{5}\right)\left(s+\frac{5}{2}\right)
ફૉર્મ p-\left(-q\right) થી p+q ની બધી અભિવ્યક્તિઓને સરળ બનાવો.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\left(s+\frac{5}{2}\right)
સામાન્ય ભાજક શોધી અને ગુણકોને ઘટાડીને s માંથી \frac{3}{5} ને ઘટાડો. પછી જો શક્ય હોય તો અપૂર્ણાંકને ન્યૂનતમ પદો પર ઘટાડો.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{5s-3}{5}\times \frac{2s+5}{2}
સામાન્ય ભાજક શોધી અને ગુણકોને ઍડ કરીને s માં \frac{5}{2} ઍડ કરો. તે પછી અપૂર્ણાંકને જો સંભાવિત હોય તો ન્યૂનતમ પદો પર ઘટાડો.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{5\times 2}
ગુણક વખતનો ગુણક અને ભાજક વખતનો ભાજક દ્વારા ગુણાકાર કરીને \frac{5s-3}{5} નો \frac{2s+5}{2} વાર ગુણાકાર કરો. પછી જો શક્ય હોય તો અપૂર્ણાંકને ન્યૂનતમ પદો પર ઘટાડો.
10s^{2}+19s-15=10\times \frac{\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)}{10}
2 ને 5 વાર ગુણાકાર કરો.
10s^{2}+19s-15=\left(5s-3\right)\left(2s+5\right)
10 અને 10 માં ગુરુત્તમ સામાન્ય અવયવ 10 ની બહાર રદ કરો.