મુખ્ય સમાવિષ્ટ પર જાવ
અવયવ
Tick mark Image
મૂલ્યાંકન કરો
Tick mark Image
ગ્રાફ

વેબ શોધમાંથી સમાન પ્રશ્નો

શેર કરો

a+b=-20 ab=4\times 25=100
સમૂહીકરણ કરીને પદાવલિનું અવયવ પાડો.પ્રથમ, આ પદાવલિને 4y^{2}+ay+by+25 તરીકે ફરીથી લખવાની જરૂર છે. a અને b ને શોધવા માટે, ઉકેલી શકાય તે માટે સિસ્ટમ સેટ કરો.
-1,-100 -2,-50 -4,-25 -5,-20 -10,-10
ab ઘનાત્મક હોવાથી, a અને b સમાન ચિહ્ન ધરાવે છે. a+b ઋણાત્મક હોવાથી, બંને a અને b ઋણાત્મક છે. આવી બધી પૂર્ણાંક જોડીની સૂચી બનાવો જે ઉત્પાદન 100 આપે છે.
-1-100=-101 -2-50=-52 -4-25=-29 -5-20=-25 -10-10=-20
દરેક જોડી માટે સરવાળાની ગણતરી કરો.
a=-10 b=-10
સમાધાન એ જોડી છે જે સરવાળો -20 આપે છે.
\left(4y^{2}-10y\right)+\left(-10y+25\right)
4y^{2}-20y+25 ને \left(4y^{2}-10y\right)+\left(-10y+25\right) તરીકે ફરીથી લખો.
2y\left(2y-5\right)-5\left(2y-5\right)
પ્રથમ સમૂહમાં 2y અને બીજા સમૂહમાં -5 ના અવયવ પાડો.
\left(2y-5\right)\left(2y-5\right)
પ્રત્યેક ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરીને સામાન્ય પદ 2y-5 ના અવયવ પાડો.
\left(2y-5\right)^{2}
દ્વિપદી વર્ગ તરીકે ફરી લખો.
factor(4y^{2}-20y+25)
આ ત્રિપદી પાસે ત્રિપદી વર્ગનો પ્રપત્ર છે, કદાચ એ માટે સામાન્ય અવયવ સાથે ગુણાકાર કરો. ત્રિપદી વર્ગોનું અગ્રણી અને રિક્ત પદોના વર્ગ મૂળ શોધવાથી અવયવ કરી શકાય છે.
gcf(4,-20,25)=1
ગુણાંકોના ગુરુત્તમ સામાન્ય અવયવને શોધો.
\sqrt{4y^{2}}=2y
અગ્રણી પદ, 4y^{2} નો વર્ગ મૂળ શોધો.
\sqrt{25}=5
રિક્ત પદ, 25 નો વર્ગ મૂળ શોધો.
\left(2y-5\right)^{2}
ત્રિપદી વર્ગ એ દ્વિપદીનો વર્ગ છે જે અગ્રણી અને ત્રિપદી વર્ગના મધ્ય પદના ચિહ્ન દ્વારા નક્કી કરેલ ચિહ્ન સાથે, રિક્ત પદોના વર્ગ મૂળોનું કુલ અથવા તફાવત છે.
4y^{2}-20y+25=0
વર્ગાત્મક બહુપદીના ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) રૂપાંતરણનો ઉપયોગ કરીને અવયવ પાડી શકાય, જ્યા x_{1} અને x_{2} ax^{2}+bx+c=0 દ્વિઘાત સમીકરણનાં ઉકેલો છે.
y=\frac{-\left(-20\right)±\sqrt{\left(-20\right)^{2}-4\times 4\times 25}}{2\times 4}
ax^{2}+bx+c=0 પ્રપત્રના બધા સમીકરણો ચતુર્વર્ગીય સૂત્ર: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a} નો ઉપયોગ કરી ઉકેલી શકાય છે. ચતુર્વર્ગીય સૂત્ર બે નિરાકરણો આપે છે, એક જ્યારે ± સરવાલો હોય અને એક જ્યારે તે બાદબાકી હોય.
y=\frac{-\left(-20\right)±\sqrt{400-4\times 4\times 25}}{2\times 4}
વર્ગ -20.
y=\frac{-\left(-20\right)±\sqrt{400-16\times 25}}{2\times 4}
4 ને -4 વાર ગુણાકાર કરો.
y=\frac{-\left(-20\right)±\sqrt{400-400}}{2\times 4}
25 ને -16 વાર ગુણાકાર કરો.
y=\frac{-\left(-20\right)±\sqrt{0}}{2\times 4}
-400 માં 400 ઍડ કરો.
y=\frac{-\left(-20\right)±0}{2\times 4}
0 નો વર્ગ મૂળ લો.
y=\frac{20±0}{2\times 4}
-20 નો વિરોધી 20 છે.
y=\frac{20±0}{8}
4 ને 2 વાર ગુણાકાર કરો.
4y^{2}-20y+25=4\left(y-\frac{5}{2}\right)\left(y-\frac{5}{2}\right)
ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right) નો ઉપયોગ કરીને મૂળ શબ્દયોજના અવયવ પાડો. x_{1} ને બદલે \frac{5}{2} અને x_{2} ને બદલે \frac{5}{2} મૂકો.
4y^{2}-20y+25=4\times \frac{2y-5}{2}\left(y-\frac{5}{2}\right)
સામાન્ય ભાજક શોધી અને ગુણકોને ઘટાડીને y માંથી \frac{5}{2} ને ઘટાડો. પછી જો શક્ય હોય તો અપૂર્ણાંકને ન્યૂનતમ પદો પર ઘટાડો.
4y^{2}-20y+25=4\times \frac{2y-5}{2}\times \frac{2y-5}{2}
સામાન્ય ભાજક શોધી અને ગુણકોને ઘટાડીને y માંથી \frac{5}{2} ને ઘટાડો. પછી જો શક્ય હોય તો અપૂર્ણાંકને ન્યૂનતમ પદો પર ઘટાડો.
4y^{2}-20y+25=4\times \frac{\left(2y-5\right)\left(2y-5\right)}{2\times 2}
ગુણક વખતનો ગુણક અને ભાજક વખતનો ભાજક દ્વારા ગુણાકાર કરીને \frac{2y-5}{2} નો \frac{2y-5}{2} વાર ગુણાકાર કરો. પછી જો શક્ય હોય તો અપૂર્ણાંકને ન્યૂનતમ પદો પર ઘટાડો.
4y^{2}-20y+25=4\times \frac{\left(2y-5\right)\left(2y-5\right)}{4}
2 ને 2 વાર ગુણાકાર કરો.
4y^{2}-20y+25=\left(2y-5\right)\left(2y-5\right)
4 અને 4 માં ગુરુત્તમ સામાન્ય અવયવ 4 ની બહાર રદ કરો.