6000 \times 14.5 \%
Évaluer
870
Factoriser
2\times 3\times 5\times 29
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6000\times \frac{145}{1000}
Développez \frac{14,5}{100} en multipliant le numérateur et le dénominateur par 10.
6000\times \frac{29}{200}
Réduire la fraction \frac{145}{1000} au maximum en extrayant et en annulant 5.
\frac{6000\times 29}{200}
Exprimer 6000\times \frac{29}{200} sous la forme d’une fraction seule.
\frac{174000}{200}
Multiplier 6000 et 29 pour obtenir 174000.
870
Diviser 174000 par 200 pour obtenir 870.
Exemples
Équation du second degré
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonométrie
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Équation linéaire
y = 3x + 4
Arithmétique
699 * 533
Matrice
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Équation simultanée
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Différenciation
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Intégration
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Limites
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}