Ebaluatu
-60
Faktorizatu
-60
Partekatu
Kopiatu portapapeletan
\left(4+10+8-\left(-8\right)\right)\left(-2\right)
-10 zenbakiaren aurkakoa 10 da.
\left(14+8-\left(-8\right)\right)\left(-2\right)
14 lortzeko, gehitu 4 eta 10.
\left(22-\left(-8\right)\right)\left(-2\right)
22 lortzeko, gehitu 14 eta 8.
\left(22+8\right)\left(-2\right)
-8 zenbakiaren aurkakoa 8 da.
30\left(-2\right)
30 lortzeko, gehitu 22 eta 8.
-60
-60 lortzeko, biderkatu 30 eta -2.
Adibideak
Ekuazio koadratikoa
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Trigonometria
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Ekuazio lineala
y = 3x + 4
Aritmetika
699 * 533
Matrizea
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Aldibereko ekuazioa
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Diferentziazioa
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Integrazioa
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Mugak
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}