Παράγοντας
\left(2c-5\right)\left(5c+3\right)
Υπολογισμός
\left(2c-5\right)\left(5c+3\right)
Κοινοποίηση
Αντιγράφηκε στο πρόχειρο
a+b=-19 ab=10\left(-15\right)=-150
Παραγοντοποιήστε την παράσταση με ομαδοποίηση. Αρχικά, η παράσταση πρέπει να γραφτεί ξανά ως 10c^{2}+ac+bc-15. Για να βρείτε a και b, ρυθμίστε ένα σύστημα για επίλυση.
1,-150 2,-75 3,-50 5,-30 6,-25 10,-15
Εφόσον το ab είναι αρνητικό, οι a και b έχουν τα αντίθετο σήματα. Εφόσον το a+b είναι αρνητικό, ο αρνητικός αριθμός έχει μεγαλύτερη απόλυτη τιμή από το θετικό. Εμφάνιση όλων αυτών των ζευγών ακέραιων αριθμών που επιστρέφουν γινόμενο -150.
1-150=-149 2-75=-73 3-50=-47 5-30=-25 6-25=-19 10-15=-5
Υπολογίστε το άθροισμα για κάθε ζεύγος.
a=-25 b=6
Η λύση είναι το ζεύγος που δίνει άθροισμα -19.
\left(10c^{2}-25c\right)+\left(6c-15\right)
Γράψτε πάλι το 10c^{2}-19c-15 ως \left(10c^{2}-25c\right)+\left(6c-15\right).
5c\left(2c-5\right)+3\left(2c-5\right)
Παραγοντοποιήστε 5c στο πρώτο και στο 3 της δεύτερης ομάδας.
\left(2c-5\right)\left(5c+3\right)
Παραγοντοποιήστε τον κοινό όρο 2c-5 χρησιμοποιώντας επιμεριστική ιδιότητα.
10c^{2}-19c-15=0
Η τετραγωνική πολυωνυμική εξίσωση μπορεί να παραγοντοποιηθεί, χρησιμοποιώντας το μετασχηματισμό ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right), όπου x_{1} και x_{2} είναι οι λύσεις της τετραγωνικής εξίσωσης ax^{2}+bx+c=0.
c=\frac{-\left(-19\right)±\sqrt{\left(-19\right)^{2}-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
Όλες οι εξισώσεις της μορφής ax^{2}+bx+c=0 μπορούν να λυθούν με χρήση του τετραγωνικού τύπου: \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}. Ο τετραγωνικός τύπος παρέχει δύο λύσεις, μία όταν το ± είναι συν και μία όταν είναι πλην.
c=\frac{-\left(-19\right)±\sqrt{361-4\times 10\left(-15\right)}}{2\times 10}
Υψώστε το -19 στο τετράγωνο.
c=\frac{-\left(-19\right)±\sqrt{361-40\left(-15\right)}}{2\times 10}
Πολλαπλασιάστε το -4 επί 10.
c=\frac{-\left(-19\right)±\sqrt{361+600}}{2\times 10}
Πολλαπλασιάστε το -40 επί -15.
c=\frac{-\left(-19\right)±\sqrt{961}}{2\times 10}
Προσθέστε το 361 και το 600.
c=\frac{-\left(-19\right)±31}{2\times 10}
Λάβετε την τετραγωνική ρίζα του 961.
c=\frac{19±31}{2\times 10}
Το αντίθετο ενός αριθμού -19 είναι 19.
c=\frac{19±31}{20}
Πολλαπλασιάστε το 2 επί 10.
c=\frac{50}{20}
Λύστε τώρα την εξίσωση c=\frac{19±31}{20} όταν το ± είναι συν. Προσθέστε το 19 και το 31.
c=\frac{5}{2}
Μειώστε το κλάσμα \frac{50}{20} σε χαμηλότερους όρους με την εξαγωγή και την ακύρωση του 10.
c=-\frac{12}{20}
Λύστε τώρα την εξίσωση c=\frac{19±31}{20} όταν το ± είναι μείον. Αφαιρέστε 31 από 19.
c=-\frac{3}{5}
Μειώστε το κλάσμα \frac{-12}{20} σε χαμηλότερους όρους με την εξαγωγή και την ακύρωση του 4.
10c^{2}-19c-15=10\left(c-\frac{5}{2}\right)\left(c-\left(-\frac{3}{5}\right)\right)
Υπολογίστε την αρχική παράσταση χρησιμοποιώντας το ax^{2}+bx+c=a\left(x-x_{1}\right)\left(x-x_{2}\right). Αντικαταστήστε το \frac{5}{2} με το x_{1} και το -\frac{3}{5} με το x_{2}.
10c^{2}-19c-15=10\left(c-\frac{5}{2}\right)\left(c+\frac{3}{5}\right)
Απλοποιήστε όλες τις παραστάσεις της μορφής p-\left(-q\right) σε p+q.
10c^{2}-19c-15=10\times \frac{2c-5}{2}\left(c+\frac{3}{5}\right)
Αφαιρέστε c από \frac{5}{2} βρίσκοντας έναν κοινό παρονομαστή και αφαιρώντας τους αριθμητές. Στη συνέχεια, απλοποιήστε το κλάσμα στους μικρότερους δυνατούς όρους, εάν αυτό είναι δυνατό.
10c^{2}-19c-15=10\times \frac{2c-5}{2}\times \frac{5c+3}{5}
Προσθέστε το \frac{3}{5} και το c βρίσκοντας έναν κοινό παρονομαστή και προσθέτοντας τους αριθμητές. Στη συνέχεια, απλοποιήστε το κλάσμα στους μικρότερους δυνατούς όρους, εάν αυτό είναι δυνατό.
10c^{2}-19c-15=10\times \frac{\left(2c-5\right)\left(5c+3\right)}{2\times 5}
Πολλαπλασιάστε το \frac{2c-5}{2} επί \frac{5c+3}{5} πολλαπλασιάζοντας τον αριθμητή επί τον αριθμητή και τον παρονομαστή επί τον παρονομαστή. Στη συνέχεια, απλοποιήστε το κλάσμα στους μικρότερους όρους, εάν είναι δυνατό.
10c^{2}-19c-15=10\times \frac{\left(2c-5\right)\left(5c+3\right)}{10}
Πολλαπλασιάστε το 2 επί 5.
10c^{2}-19c-15=\left(2c-5\right)\left(5c+3\right)
Ακύρωση του μέγιστου κοινού παράγοντα 10 σε 10 και 10.
Παραδείγματα
Δευτεροβάθμια εξίσωση
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Τριγωνομετρία
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Γραμμική εξίσωση
y = 3x + 4
Αριθμητική
699 * 533
Πίνακας
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Σύστημα εξισώσεων
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Παραγώγιση
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Ολοκλήρωση
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Όρια
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}