Microsoft Math Solver
Λύση
Εξάσκηση
Λήψη
Solve
Practice
Θέματα
Προ-Άλγεβρα
Μέση τιμή
Λειτουργία
Μεγαλύτερος Κοινός Παράγοντας
Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο
Σειρά Εργασιών
Κλάσματα
Μικτά Κλάσματα
Κύρια Παραγοντοποίηση
Εκθέτες
Ρίζες
Άλγεβρα
Συνδυασμός Συναφών Όρων
Επίλυση για μια Μεταβλητή
Παράγοντας
Ανάπτυξη
Αξιολόγηση Κλασμάτων
Γραμμικές Εξισώσεις
Τετραγωνικές Εξισώσεις
Ανισώσεις
Συστήματα Εξισώσεων
Πίνακες
Τριγωνομετρία
Απλοποίηση
Αποτέλεσμα
Γραφήματα
Επίλυση Εξισώσεων
Λογισμός
Παράγωγα
Ολοκληρώματα
Όρια
Αλγεβρική αριθμομηχανή
Αριθμομηχανή τριγωνομετρίας
Αριθμομηχανή λογισμού
Αριθμομηχανή Πινάκων
Λήψη
Θέματα
Προ-Άλγεβρα
Μέση τιμή
Λειτουργία
Μεγαλύτερος Κοινός Παράγοντας
Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο
Σειρά Εργασιών
Κλάσματα
Μικτά Κλάσματα
Κύρια Παραγοντοποίηση
Εκθέτες
Ρίζες
Άλγεβρα
Συνδυασμός Συναφών Όρων
Επίλυση για μια Μεταβλητή
Παράγοντας
Ανάπτυξη
Αξιολόγηση Κλασμάτων
Γραμμικές Εξισώσεις
Τετραγωνικές Εξισώσεις
Ανισώσεις
Συστήματα Εξισώσεων
Πίνακες
Τριγωνομετρία
Απλοποίηση
Αποτέλεσμα
Γραφήματα
Επίλυση Εξισώσεων
Λογισμός
Παράγωγα
Ολοκληρώματα
Όρια
Αλγεβρική αριθμομηχανή
Αριθμομηχανή τριγωνομετρίας
Αριθμομηχανή λογισμού
Αριθμομηχανή Πινάκων
Λύση
άλγεβρα
τριγωνομετρία
στατιστικά
λογισμός
πίνακες
μεταβλητές
λίστα
Υπολογισμός
\frac{25}{6}\approx 4.166666667
Προβολή βημάτων επίλυσης
Βήματα λύσης
(15 \div 3.6)=
Αναπτύξτε το \frac{15}{3.6} πολλαπλασιάζοντας τον αριθμητή και τον παρονομαστή με το 10.
\frac{150}{36}
Μειώστε το κλάσμα \frac{150}{36} σε χαμηλότερους όρους με την εξαγωγή και την ακύρωση του 6.
\frac{25}{6}
Παράγοντας
\frac{5 ^ {2}}{2 \cdot 3} = 4\frac{1}{6} \approx 4.166666667
Κουίζ
Arithmetic
5 προβλήματα όπως:
(15 \div 3.6)=
Παρόμοια προβλήματα από την Αναζήτηση στο web
How do you evaluate \displaystyle{2}{\left({5}-{\left({15}\div{3}\right)}\right)} ?
https://socratic.org/questions/how-do-you-evaluate-2-5-15div3
\displaystyle{0} Explanation: There is only one term to be simplified. Start with the inner brackets. \displaystyle{2}{\left({5}-{\left({\left({15}\div{3}\right)}\right)}\right)} \displaystyle={2}{\left({5}-{5}\right)} ...
How do you simplify \displaystyle{10}{\left({15}\div{5}\right)} using PEMDAS?
https://socratic.org/questions/how-do-you-simplify-10-15-div-5-using-pemdas
\displaystyle{30} Explanation: Work inside the parentheses first. \displaystyle{10}\times{\left({\left({15}\div{5}\right)}\right)} = \displaystyle{10}\times{3} = \displaystyle{30}
How do you use area models to divide \displaystyle{217}\div{31} ?
https://socratic.org/questions/how-do-you-use-area-models-to-divide-217-div-31
See below \displaystyle{\left(\text{XXX}\right)}{217}\div{31}={7} Explanation: Draw a rectangle; place the dividend inside the rectangle (as an area to be divided) and the divisor outside to ...
How do you solve \displaystyle{\left({1}+{53}\right)}\div{2} ?
https://socratic.org/questions/how-do-you-solve-1-53-div-2
\displaystyle\frac{{{\left({1}+{53}\right)}}}{{2}}=\frac{{{54}}}{{2}}={27} Explanation: Use BODMAS (Brackets Orders Division Multiplication Addition And Subtraction. First, add the numbers in ...
What is the value of \displaystyle{15}-{8}\div{2} ?
https://socratic.org/questions/what-is-the-value-of-15-8-2
\displaystyle{11} Explanation: Unless you are using an older understanding of \displaystyle\div , the division should be performed before the subtraction. So: \displaystyle{15}-{8}\div{2}={15}-{4}={11} ...
The product of two numbers is 8. If one is 3\frac13, what is the other?
https://www.quora.com/The-product-of-two-numbers-is-8-If-one-is-3-frac13-what-is-the-other
Assuming the other is y, 3 1/3*y = 8, Dividing both sides with (3 1/3) >> (3 1/3y)/(3 1/3) = 8/(3 1/3)……{i} But 3 1/3 is the same as (3*3 + 1*1)/(1*3) Which = (9+1)/3, the same as 10/3 From ...
Περισσότερα Στοιχεία
Κοινοποίηση
Αντιγραφή
Αντιγράφηκε στο πρόχειρο
\frac{150}{36}
Αναπτύξτε το \frac{15}{3.6} πολλαπλασιάζοντας τον αριθμητή και τον παρονομαστή με το 10.
\frac{25}{6}
Μειώστε το κλάσμα \frac{150}{36} σε χαμηλότερους όρους με την εξαγωγή και την ακύρωση του 6.
Παραδείγματα
Δευτεροβάθμια εξίσωση
{ x } ^ { 2 } - 4 x - 5 = 0
Τριγωνομετρία
4 \sin \theta \cos \theta = 2 \sin \theta
Γραμμική εξίσωση
y = 3x + 4
Αριθμητική
699 * 533
Πίνακας
\left[ \begin{array} { l l } { 2 } & { 3 } \\ { 5 } & { 4 } \end{array} \right] \left[ \begin{array} { l l l } { 2 } & { 0 } & { 3 } \\ { -1 } & { 1 } & { 5 } \end{array} \right]
Σύστημα εξισώσεων
\left. \begin{cases} { 8x+2y = 46 } \\ { 7x+3y = 47 } \end{cases} \right.
Παραγώγιση
\frac { d } { d x } \frac { ( 3 x ^ { 2 } - 2 ) } { ( x - 5 ) }
Ολοκλήρωση
\int _ { 0 } ^ { 1 } x e ^ { - x ^ { 2 } } d x
Όρια
\lim _{x \rightarrow-3} \frac{x^{2}-9}{x^{2}+2 x-3}
Επιστροφή στην αρχή της σελίδας