Resol 4(3001)-5 | Microsoft Math Solver

Ves al contingut principal

4 (3001) - 5

= 11999

Calcula

11999

Tick mark Image

Factoritzar

1 3^{2} \times 71

Tick mark Image

Prova

4 (3001) - 5

Vídeos

Subtracting: three digit numbers and basic regrouping | Arithmetic | Khan Academy

Multiply without regrouping (practice) | Khan Academy

khanacademy.org

Oops. Something went wrong. Please try again. | Khan Academy

khanacademy.org

Conceptes relacionats

Resta

La resta, sostracció o subtracció és una de les quatre operacions bàsiques de l'aritmètica, i es tracta bàsicament de l'operació inversa a la suma. La resta s'expressa de la manera següent: a − b = c, on a s'anomena minuend, b s'anomena subtrahend i c és el resultat de la resta o diferència. També es pot expressar la resta com a suma de l'oposat. D'aquesta manera, displaystylea-b=a+(-b), on −b és l'element oposat de b respecte de la suma. En el conjunt dels nombres naturals, N, només es poden restar dos nombres si el minuend és major que el subtrahend. Si el minuend i el subtrahend són iguals, la diferència és zero. Un minuend menor que el subtrahend, donaria origen a una diferència negativa, la qual quedaria fora del conjunt dels nombres naturals. Això vol dir que la resta és una operació externa al conjunt dels nombres naturals. La resta és, en canvi, una operació interna dels conjunts de nombres enters, racionals, reals i complexos. També es poden restar altres entitats matemàtiques, com polinomis, vectors o matrius. Uniforme Si als dos membres d'una igualtat se'ls resta un mateix nombre, queda una altra igualtat com a resultat. displaystylea=bRightarrowa-c=b-c Monotonia Si als dos membres d'una desigualtat matemàtica se'ls resta un mateix nombre, queda una altra desigualtat del mateix sentit.

Nombre natural

Aritmètica

Problemes similars de la cerca web

How do you find the slope of

(- 5, - 8), (- 8, 1)

https://socratic.org/questions/how-do-you-find-the-slope-of-5-8-8-1

See a solution process below: Explanation: The slope can be found by using the formula:

m = \frac{( y _{2} ) - ( y _{1} )}{( x _{2} ) - ( x _{1} )}

How do you find the slope of

(- 4, 5), (- 8, - 5)

https://socratic.org/questions/how-do-you-find-the-slope-of-4-5-8-5

See the entire solution process below: Explanation: The slope can be found by using the formula:

m = \frac{( y _{2} ) - ( y _{1} )}{( x _{2} ) - ( x _{1} )}

The waitress and the hostess at a restaurant share the tips at the end of the shift. The average amount earned in tips between the two of them is

50 . T h e w a i t r e s s g e t s

30 and the hostess gets

20 . I f t h e y c o n t i n u e t o e a r n m o n e y a t t h i s r a t e, h o w m a n y d o l l a r s w i l l t h e w a i t r e s s r e c e i v e i f t h e y e a r n

https://brainly.com/question/9930568

so the waitress gets 3\/5 of the money and the hostess gets 2\/5. 3\/5 of

200 w o u l d b e

120. Therefore the answer is B.

crossing path of two rail

https://math.stackexchange.com/questions/463593/crossing-path-of-two-rail

Yes you are correct in calculation .They head in opposite directions means exact opposite so

70 \times t + 50 \times t = 300

t = 2.5 h o u r s

Red guy travels at 70 miles/hr and green guy ...

Find image under

T

x_{1} + 2 x_{2} = 3

— Linear Algebra

https://math.stackexchange.com/q/1315312

I do not understand how they arrive at the aforementioned points. Make

x_{1} = - 1

x_{2}

x_{2} = 2

(- 1, 2)

is in the line. Make

x_{1} = 1

x_{2}

x_{2} = 1

(1, 1)

Describing an arbitrary transformation of two vectors which preserves their lengths & angles

https://math.stackexchange.com/questions/2469698/describing-an-arbitrary-transformation-of-two-vectors-which-preserves-their-leng

You’re almost there. A composition of rotations is a rotation, so there’s no need to go outside of

R^{3}

. Add the cross product of each pair of vectors to each set and assemble them into

3 \times 3

Compartir

Copiat al porta-retalls

12004-5

Multipliqueu 4 per 3001 per obtenir 12004.

11999

Resteu 12004 de 5 per obtenir 11999.

Exemples

Equació quadràtica

x^{2} - 4 x - 5 = 0

4 sin θ cos θ = 2 sin θ

Equació lineal

y = 3 x + 4

699 * 533

[2534] [2 - 1 0135]

Equació simultània

{8 x + 2 y = 46 7 x + 3 y = 47

\frac{d}{d x} \frac{( 3 x ^{2} - 2 )}{( x - 5 )}

\int_{0}^{1} x e^{- x^{2}} d x

x \to - 3 lim \frac{x ^{2} - 9}{x ^{2} + 2 x - 3}