Премини към основното съдържание
Решаване за x
Tick mark Image
Граф

Подобни проблеми от търсенето в мрежата

Дял

0=3\left(x-5\right)\left(x-1\right)
Умножете и двете страни по 8. Нещо по нула дава нула.
0=\left(3x-15\right)\left(x-1\right)
Използвайте дистрибутивното свойство, за да умножите 3 по x-5.
0=3x^{2}-18x+15
Използвайте дистрибутивното свойство, за да умножите 3x-15 по x-1 и да групирате подобните членове.
3x^{2}-18x+15=0
Разменете страните, така че всички променливи членове да са от лявата страна.
x^{2}-6x+5=0
Разделете двете страни на 3.
a+b=-6 ab=1\times 5=5
За да се реши уравнението, коефициентът е от лявата страна по групи. Първо, лявата страна трябва да бъде пренаписана като x^{2}+ax+bx+5. За да намерите a и b, настройте система, която да бъде решена.
a=-5 b=-1
Тъй като ab е положителна, a и b имат един и същ знак. Тъй като a+b е отрицателен, a и b са отрицателни. Единствената такава двойка е системното решение.
\left(x^{2}-5x\right)+\left(-x+5\right)
Напишете x^{2}-6x+5 като \left(x^{2}-5x\right)+\left(-x+5\right).
x\left(x-5\right)-\left(x-5\right)
Фактор, x в първата и -1 във втората група.
\left(x-5\right)\left(x-1\right)
Разложете на множители общия член x-5, като използвате разпределителното свойство.
x=5 x=1
За да намерите решения за уравнение, решете x-5=0 и x-1=0.
0=3\left(x-5\right)\left(x-1\right)
Умножете и двете страни по 8. Нещо по нула дава нула.
0=\left(3x-15\right)\left(x-1\right)
Използвайте дистрибутивното свойство, за да умножите 3 по x-5.
0=3x^{2}-18x+15
Използвайте дистрибутивното свойство, за да умножите 3x-15 по x-1 и да групирате подобните членове.
3x^{2}-18x+15=0
Разменете страните, така че всички променливи членове да са от лявата страна.
x=\frac{-\left(-18\right)±\sqrt{\left(-18\right)^{2}-4\times 3\times 15}}{2\times 3}
Това уравнение е в стандартна форма: ax^{2}+bx+c=0. Заместете 3 вместо a, -18 вместо b и 15 вместо c във формулата на квадратното уравнение, \frac{-b±\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}.
x=\frac{-\left(-18\right)±\sqrt{324-4\times 3\times 15}}{2\times 3}
Повдигане на квадрат на -18.
x=\frac{-\left(-18\right)±\sqrt{324-12\times 15}}{2\times 3}
Умножете -4 по 3.
x=\frac{-\left(-18\right)±\sqrt{324-180}}{2\times 3}
Умножете -12 по 15.
x=\frac{-\left(-18\right)±\sqrt{144}}{2\times 3}
Съберете 324 с -180.
x=\frac{-\left(-18\right)±12}{2\times 3}
Получете корен квадратен от 144.
x=\frac{18±12}{2\times 3}
Противоположното на -18 е 18.
x=\frac{18±12}{6}
Умножете 2 по 3.
x=\frac{30}{6}
Сега решете уравнението x=\frac{18±12}{6}, когато ± е плюс. Съберете 18 с 12.
x=5
Разделете 30 на 6.
x=\frac{6}{6}
Сега решете уравнението x=\frac{18±12}{6}, когато ± е минус. Извадете 12 от 18.
x=1
Разделете 6 на 6.
x=5 x=1
Уравнението сега е решено.
0=3\left(x-5\right)\left(x-1\right)
Умножете и двете страни по 8. Нещо по нула дава нула.
0=\left(3x-15\right)\left(x-1\right)
Използвайте дистрибутивното свойство, за да умножите 3 по x-5.
0=3x^{2}-18x+15
Използвайте дистрибутивното свойство, за да умножите 3x-15 по x-1 и да групирате подобните членове.
3x^{2}-18x+15=0
Разменете страните, така че всички променливи членове да са от лявата страна.
3x^{2}-18x=-15
Извадете 15 и от двете страни. Нещо, извадено от нула, дава отрицателната му стойност.
\frac{3x^{2}-18x}{3}=-\frac{15}{3}
Разделете двете страни на 3.
x^{2}+\left(-\frac{18}{3}\right)x=-\frac{15}{3}
Делението на 3 отменя умножението по 3.
x^{2}-6x=-\frac{15}{3}
Разделете -18 на 3.
x^{2}-6x=-5
Разделете -15 на 3.
x^{2}-6x+\left(-3\right)^{2}=-5+\left(-3\right)^{2}
Разделете -6 – коефициента на члена на x – на 2, за да получите -3. След това съберете квадрата на -3 с двете страни на уравнението. С тази стъпка лявата страна на уравнението става точен квадрат.
x^{2}-6x+9=-5+9
Повдигане на квадрат на -3.
x^{2}-6x+9=4
Съберете -5 с 9.
\left(x-3\right)^{2}=4
Разложете на множител x^{2}-6x+9. Като цяло, когато x^{2}+bx+c е точен квадрат, той винаги може да бъде разложен на множител като \left(x+\frac{b}{2}\right)^{2}.
\sqrt{\left(x-3\right)^{2}}=\sqrt{4}
Получете корен квадратен от двете страни на равенството.
x-3=2 x-3=-2
Опростявайте.
x=5 x=1
Съберете 3 към двете страни на уравнението.